Όταν η μηχανή «ακούει» καλύτερα από τον άνθρωπο Για πρώτη φορά στην ιστορία, παιδιά δημοτικού και έφηβοι μπορούν να συνομιλούν καθημερινά με μια «νοημοσύνη» που απαντά πάντα, θυμάται σχεδόν τα πάντα και μοιάζει να ξέρει τα πάντα. Στο κινητό, στο τάμπλετ, στον υπολογιστή, εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) μπαίνουν στη ζωή τους πολύ πριν προλάβουμε, ως … Read more
Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών και το ΙΤΥΕ Διόφαντος διοργανώνουν στις 13 Δεκεμβρίου 2025 το 9ο Συνέδριο MoodleMoot και καλούν όλους τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν τις προτάσεις τους έως τις 7 Δεκεμβρίου 2025 στο https://pretalx.ellak.gr/moodlemoot-2025/cfp Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί φέτος δια ζώσης, στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος” ( Ν. Καζαντζάκη, Πανεπιστημιούπολη Πατρών) Το Moodle … Read more
Η συμμετοχή σε έργα ανοιχτού λογισμικού δεν είναι μόνο μια τεχνική δεξιότητα, είναι μια διαδικασία συνεργασίας, μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης. Ακόμα και χωρίς προηγούμενη εμπειρία στον προγραμματισμό, ο καθένας μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά σε ανοιχτές κοινότητες. Αυτός ο οδηγός παρουσιάζει όλα τα απαραίτητα βήματα, εργαλεία και καλές πρακτικές για να ξεκινήσει κάποιος με ασφάλεια και … Read more
Το Open Classroom Conference 2025, με τίτλο «Ενδυναμώνοντας Εκπαιδευτικούς και Μαθητές στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης», θα πραγματοποιηθεί στις 7–8 Νοεμβρίου 2025, στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής. Το συνέδριο συνδιοργανώνεται από την Ελληνογερμανική Αγωγή, τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), το Ερευνητικό Κέντρο “Αθηνά”, το Ινστιτούτο Επικοινωνίας και Υπολογιστικών Συστημάτων (ΕΠΙΣΕΥ) του ΕΜΠ, την ATC και … Read more
🎓 Παιδαγωγικές και τεχνικές προϋποθέσεις για την εκπαίδευση του μέλλοντος Οι “έξυπνοι” βοηθοί τύπου Προσωπικός Δάσκαλος δεν είναι απλώς ένα ακόμη ψηφιακό εργαλείο, αλλά μια νέα αρχιτεκτονική μάθησης που αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν και οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν. Για να σχεδιαστεί και να υλοποιηθεί με παιδαγωγική σοβαρότητα ένας Προσωπικός Εκπαιδευτικός Βοηθός … Read more
