ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM- Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00

Σας προσκαλούμε στο ανοικτό διαδικτυακό webinar «S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM», στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου S.T.E.P.S.Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00-18:00, θα γίνει παρουσίαση του S.T.E.P.S. School Box (https://moocsteps.eu/) — μιας συλλογής ανοικτών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οργανωμένη σε τέσσερις θεματικές: ...

Περισσότερα...

Ανοιχτή Επιστολή 22 φορέων σχετικά με τη Συνεργασία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με την OpenAI

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, με Ανοιχτή Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, 22 φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών και ειδικοί, ζήτησαν επίσημη ενημέρωση για τα προγράμματα «AI for Greece» και «Education for Countries» της εταιρείας OpenAI στην Ελλάδα.Τον Σεπτέμβριο του 2025 το Υπουργείο ανακοίνωσε τη σύναψη μνημονίου συνεργασίας με ...

Περισσότερα...

Πώς να χρησιμοποιούμε τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα;

Η ευκολία δεν είναι πάντα πρόοδοςΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα έχουν μπει πια στην καθημερινότητα της μάθησης, της εργασίας και της δημόσιας συζήτησης. Γράφουν κείμενα, συνοψίζουν έγγραφα, προτείνουν ιδέες, οργανώνουν επιχειρήματα και δίνουν γρήγορες απαντήσεις σε σύνθετα ερωτήματα. Αυτή η ταχύτητα είναι εντυπωσιακή. Όμως ακριβώς εκεί βρίσκεται και ο κίνδυνος. Όταν το εργαλείο μας απαλλάσσει όχι ...

Περισσότερα...

Σήμανση τώρα: γιατί σχολεία, ΑΕΙ και δημόσιοι φορείς χρειάζονται άμεσα πολιτική σήμανσης της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί με ασάφειαΗ Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πια ένα περιφερειακό εργαλείο που χρησιμοποιείται μόνο από λίγους ειδικούς. Έχει ήδη εισέλθει στην καθημερινότητα της εκπαίδευσης, της έρευνας και της διοίκησης. Χρησιμοποιείται για τη σύνταξη σημειώσεων, την παραγωγή ασκήσεων, τη δημιουργία παρουσιάσεων, τη μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού, την παραγωγή εικόνων και βίντεο, ακόμη ...

Περισσότερα...

Από τα ανοιχτά εργαλεία στη νέα επιστημονική παιδεία: Η Φυσική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η Φυσική αλλάζει και η εκπαίδευση δεν μπορεί να μείνει πίσωΗ συζήτηση που άνοιξε διεθνώς με το “Vibe physics: The AI grad student” δεν αφορά μόνο την έρευνα αιχμής στα μεγάλα πανεπιστήμια. Αφορά πλέον άμεσα και το σχολείο, το πανεπιστήμιο, τα ερευνητικά εργαστήρια, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μια χώρα όπως η Ελλάδα ...

Περισσότερα...

Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία η 1η φάση του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στη Εκπαίδευση

Στις 07 Ιανουαρίου ολοκληρώθηκε η περίοδος υποβολής των αιτήσεων συμμετοχής στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στη Εκπαίδευση. Το σχολικό έτος 2019-20 ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στην Κλιματική Αλλαγή και εκατοντάδες μαθητές και σχολεία υπέβαλαν προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Στο διαγωνισμό δήλωσαν συμμετοχή 244 … Read more

UNIVERSIS: Ένα ανοιχτό λογισμικό για την διαχείριση Ηλεκτρονικής Γραμματείας Ακαδημαϊκών Ιδρυμάτων

Το πληροφοριακό σύστημα διαχείρισης Ηλεκτρονικής Γραμματείας αποτελεί για τα Ακαδημαϊκά Ιδρύματα τον πυρήνα για τη σωστή λειτουργία τους. Σήμερα τα ιδρύματα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην συντριπτική τους πλειοψηφία έχουν εγκατεστημένο το ίδιο εμπορικό λογισμικό που με το κλειστό σύστημα αδειοδότησής του, τα δεσμεύει με έναν εμπορικό πάροχο. Στόχος του έργου είναι να αναπτυχθεί ένα λογισμικό … Read more

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το 3o Πανελλήνιο Συνέδριο MoodleMoot

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το  3o Πανελλήνιο Συνέδριο MoodleMoot  που διοργανώθηκε από τον  Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ, το  Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (Κ.Η.Δ.)  και την Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (Β.Κ.Π.) του ΑΠΘ, σε συνεργασία με φορείς εκπαίδευσης και ανάπτυξης, στις 28 & 29 Νοεμβρίου 2019 στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του ΑΠΘ. Κατά τη διάρκεια του συνεδρίου πραγματοποιήθηκαν … Read more

FAKE NEWS: Πληροφορία και βιβλιοθήκες. Εργαστήρια για το γραμματισμό στα μέσα

Παραπληροφόρηση, ακούσια αναμετάδοση λανθασμένων πληροφοριών, ψευδείς ειδήσεις. Ποιες οι διαφορές τους και γιατί είναι σημαντικό να γίνει η διάκριση μεταξύ τους; Ποιες ικανότητες απαιτούνται για να κρίνουμε την ποιότητα των πηγών; Και ποιο ρόλο παίζουν οι βιβλιοθήκες στο να αποκτήσουμε αυτές τις ικανότητες; των Frauke Weimar, Nikoletta Stathopoulou Αυτά ήταν τα ερωτήματα που απασχόλησαν τη … Read more

Κάλεσμα για προτάσεις έργων ανοικτού κώδικα στο Google Summer of Code 2020

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), θα κάνει αίτηση να συμμετέχει στο πρόγραμμα Google Summer of Code και το 2020 ως mentor organization, και θα στηρίξει έργα ανοιχτού κώδικα από φοιτητές και ερευνητές ελληνικών πανεπιστημίων και ερευνητικών κέντρων. To GSoC προσφέρει σε φοιτητές από όλο τον κόσμο την ευκαιρία να συμβάλουν σε ένα έργο ανοιχτού κώδικα … Read more