ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Όταν η ΤΝ γράφει σαν επιστήμονας: γιατί οι ανιχνευτές δεν αρκούν

Από τα προφανή λάθη στην πειστική παραπλάνησηΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην επιστημονική δημοσίευση ξεκίνησε συχνά από τα εύκολα παραδείγματα: ανύπαρκτες παραπομπές, αλλόκοτες εικόνες, φράσεις που έμειναν κατά λάθος από κάποιο εργαλείο συνομιλίας, κείμενα που έμοιαζαν γυαλισμένα αλλά άδεια. Αυτά τα σημάδια βοήθησαν την ακαδημαϊκή κοινότητα να καταλάβει ότι κάτι αλλάζει. Δεν αρκούν όμως ...

Περισσότερα...

Το μέλλον των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων: από τη μεγέθυνση στην εμπιστοσύνη

Η μεγάλη υπόσχεση και το πρώτο όριοΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα άλλαξαν ήδη τον τρόπο με τον οποίο γράφουμε, προγραμματίζουμε, αναζητούμε πληροφορίες, οργανώνουμε διοικητικές διαδικασίες και παράγουμε γνώση. Η επιτυχία τους στηρίζεται σε μια απλή αλλά ισχυρή ιδέα: όταν αυξάνεται η υπολογιστική ισχύς, ο όγκος των δεδομένων και η κλίμακα των μοντέλων, εμφανίζονται νέες ικανότητες που ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ

Από τον ΦΑΡΟ στα τοπικά μοντέλα: μια πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική ανοιχτής ΤΝΗ σωστή στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι να επιλεγεί μία και μοναδική τεχνολογική λύση. Δεν χρειάζεται όλα να τρέχουν σε υπερυπολογιστές, όπως δεν είναι λογικό κάθε δημόσιος φορέας, πανεπιστήμιο, σχολείο ή επιχείρηση να εξαρτάται από εμπορικά cloud API. Η ορθολογική προσέγγιση είναι πολυεπίπεδη: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Ψηφιακή Νοημοσύνη και Ψηφιακή Ηθική στην Εκπαίδευση

Της Δρ. Άννας Μπούγια στο homodigitalis.gr* Θα αφήνατε ποτέ τα παιδιά σας μόνα στους δρόμους της Νέας Υόρκης; Αναρωτιέται η  Δρ Aiken (2016, p.121), κορυφαία κυβερνοψυχολόγος. Ωστόσο, πολλοί γονείς   αφήνουν τα παιδιά μόνα τους στον κυνερνοχώρο. Η Δρ Aiken (2016) καταλήγει πως αυτή τη στιγμή διεξάγεται παγκοσμίως το μεγαλύτερο και ρεαλιστικότερο πείραμα με συμμετέχοντες … Read more

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος επιμορφούμενων στην Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning 2024-25

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα διοργανώνει για το σχολικό έτος 2024-25 τα  ΔΩΡΕΑΝ εξαμηνιαία εξ αποστάσεως σεμινάρια που μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων. Τα σεμινάρια θα υλοποιηθούν από  τον Οκτώβριο 2024, μέχρι τον Μάιο 2025 και είναι διάρκειας 200 ωρών το καθένα. Αίτηση συμμετοχής https://bit.ly/etwinning2024 Προθεσμία υποβολής αιτήσεων Έως και 15-07-2024 Περισσότερες … Read more

Επιστήμη και δημοκρατία σε ανήσυχους καιρούς

Πώς σε μια εποχή θριάμβου της επιστήμης όλο και περισσότεροι άνθρωποι παραδίδονται χωρίς αντίσταση στις πιο ακραίες μορφές ανορθολογισμού; Αυτό το καίριο ερώτημα, σχετικό με τους δεσμούς της θεμελιώδους επιστήμης με τη δημοκρατία, απασχολεί τον κβαντικό φυσικό Στέφανο Τραχανά στο νέο βιβλίο του, «Ο Κύκλος – Επιστήμη και δημοκρατία σε ανήσυχους καιρούς», που κυκλοφορεί από … Read more

Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση

Διαμορφώνοντας τα σχολεία του μέλλοντος 04-05.07.2024 – Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση | 09:00-19:00  Παρουσιάσεις – Συζητήσεις – Εργαστήρια  Πόσο «κοντά» νιώθετε στην Τεχνητή Νοημοσύνη (ΑΙ); Το Ίδρυμα Ωνάση, σας προσκαλεί σε ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό φεστιβάλ που στοχεύει στη γνώση, την κατανόηση και τη χρήση αλγοριθμικών τεχνολογιών, δεδομένων και λογισμικού, βάζοντας στο επίκεντρο τους ίδιους τους … Read more

ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ με θέμα: Τρισδιάστατη Σχεδίαση και Εκτύπωση (3oEK Peiraia-Hellug-GFOSS-UNI.W.A.)

Tο 3ο Εργαστηριακό Κέντρο Πειραιά (Δραπετσώνας) με το πέρας του σχολικού έτους 2023-2024, και σε συνεργασία με: διοργανώνει και πάλι Θερινό Σχολείο με θέμα αυτή τη φορά: «Τρισδιάστατη Σχεδίαση και Εκτύπωση» Το Θερινό Σχολείο θα λάβει χώρα από  24/6 και 5/7/2024 στους χώρους του 3ου ΕΚ, (Μάρκου Μπότσαρη 124, Δραπετσώνα) από: Τρίτη 25 Ιουνίου ~ … Read more