ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

Ρομποτική & STEM στην Εκπαίδευση: Webinar για τα τελικά αποτελέσματα του έργου  S.T.E.P.S. 10/07/2026 

Σας προσκαλούμε webinar διάχυσης αποτελεσμάτων του έργου S.T.E.P.S. – STEM Teaching and Education Platform for Students📅 Ημερομηνία: Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2026🕦 Ώρα: 11:30 – 13:00 (ώρα Ελλάδας) / 10:30 – 12:00 CET💻 Τόπος: Διαδικτυακά μέσω ZoomΕλάτε να ανακαλύψετε μαζί μας τα τελικά αποτελέσματα του έργου S.T.E.P.S.:Αποτελέσματα έργου: ένα χαμηλού κόστους, ανοιχτού κώδικα εκπαιδευτικό ρομπότ, εκπαιδευτικό ...

Περισσότερα...

Πώς το γαλλικό Υπουργείο Παιδείας έχτισε μια πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα για 400.000 χρήστες

Καθώς ολοένα και περισσότερες χώρες στρέφονται προς την ψηφιακή ανεξαρτησία, το λογισμικό ανοιχτού κώδικα κερδίζει έδαφος σε κρίσιμους τομείς του δημοσίου.Μέσα στο κλίμα της γαλλικής προσπάθειας για μείωση της εξάρτησης από μη ευρωπαίους τεχνολογικούς προμηθευτές, το λογισμικό ανοιχτού κώδικα διαδραματίζει ολοένα και πιο κεντρικό ρόλο.Ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα αυτής της τάσης είναι το ...

Περισσότερα...

Όταν η ΤΝ γράφει σαν επιστήμονας: γιατί οι ανιχνευτές δεν αρκούν

Από τα προφανή λάθη στην πειστική παραπλάνησηΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην επιστημονική δημοσίευση ξεκίνησε συχνά από τα εύκολα παραδείγματα: ανύπαρκτες παραπομπές, αλλόκοτες εικόνες, φράσεις που έμειναν κατά λάθος από κάποιο εργαλείο συνομιλίας, κείμενα που έμοιαζαν γυαλισμένα αλλά άδεια. Αυτά τα σημάδια βοήθησαν την ακαδημαϊκή κοινότητα να καταλάβει ότι κάτι αλλάζει. Δεν αρκούν όμως ...

Περισσότερα...

Το μέλλον των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων: από τη μεγέθυνση στην εμπιστοσύνη

Η μεγάλη υπόσχεση και το πρώτο όριοΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα άλλαξαν ήδη τον τρόπο με τον οποίο γράφουμε, προγραμματίζουμε, αναζητούμε πληροφορίες, οργανώνουμε διοικητικές διαδικασίες και παράγουμε γνώση. Η επιτυχία τους στηρίζεται σε μια απλή αλλά ισχυρή ιδέα: όταν αυξάνεται η υπολογιστική ισχύς, ο όγκος των δεδομένων και η κλίμακα των μοντέλων, εμφανίζονται νέες ικανότητες που ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση παρουσίασης έργων του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Την Τετάρτη 23 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η εκδήλωση παρουσίασης των ομάδων που διακρίθηκαν στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020. Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε  διαδικτυακά και διοργανώθηκε από την Οργανωτική επιτροπή του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιων, τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) και το Ίδρυμα Ωνάση. Στην εκδήλωση χαιρέτησαν ο Διομήδης Σπινέλλης, Καθηγητής, Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, Διευθυντής … Read more

Απολογισμός του Webinar για την Επιστημολογία STE(A)M

Με επιτυχία ολοκληρώθηκαν οι τηλεδιασκέψεις στο πλαίσιο του Webinar για την Επιστημολογία STE(A)M για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που πραγματοποιήθηκε από το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.ΚΕ.Σ) Στερεάς Ελλάδας και την Επιστημονική Επιτροπή SΤEAM των Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση της ΕΕΛΛΑΚ, σχετικά με την επιστημολογία STEAM και τις εφαρμογές της, την υπολογιστική … Read more

European Open Science Cloud (EOSC):Όλο το ερευνητικό λογισμικό να διατίθεται με άδεια Ανοιχτού Κώδικα

Μια αναφορά από το Architecture Working Group του European Open Science Cloud (EOSC) προτείνει να διατίθεται εξ ορισμού όλο το ερευνητικό λογισμικό με άδεια Open Source. Στις 7 Δεκεμβρίου, η Task Force on Scholarly Infrastructures of Research Softwar, μέρος του Architecture WG του Εκτελεστικού Συμβουλίου της EOSC, δημοσίευσε την έκθεσή της ‘Scholarly infrastructures for research … Read more

Webinar για την Επιστημολογία STE(A)M για τους εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης

Το Περιφερειακό Κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.ΚΕ.Σ) Στερεάς Ελλάδας και η Επιστημονική Επιτροπή SΤEAM των Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση της ΕΕΛΛΑΚ, συνδιοργανώνουν τηλε-σεμινάριο σχετικά με την επιστημολογία STEAM και τις εφαρμογές της, την υπολογιστική σκέψη καθώς και τις εφαρμογές Ανοιχτού Λογισμικού. Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 19/12/2020 και ώρα 18.00-19.30 σε δωμάτιο … Read more

Πρόσκληση στην Εκδήλωση παρουσίασης έργων του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση

Η Οργανωτική επιτροπή του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (openedtech.ellak.gr) σας προσκαλεί στην εκδήλωση παρουσίασης των ομάδων που διακρίθηκαν στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά την Τετάρτη 23/12/2020 στις 12:00-4:30μμ. Ο 2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση 2019-2020, διεξήχθη με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας … Read more