ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Ανοιχτή Επιστολή 22 φορέων σχετικά με τη Συνεργασία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με την OpenAI

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, με Ανοιχτή Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, 22 φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών και ειδικοί, ζήτησαν επίσημη ενημέρωση για τα προγράμματα «AI for Greece» και «Education for Countries» της εταιρείας OpenAI στην Ελλάδα.Τον Σεπτέμβριο του 2025 το Υπουργείο ανακοίνωσε τη σύναψη μνημονίου συνεργασίας με ...

Περισσότερα...

Πώς να χρησιμοποιούμε τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα;

Η ευκολία δεν είναι πάντα πρόοδοςΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα έχουν μπει πια στην καθημερινότητα της μάθησης, της εργασίας και της δημόσιας συζήτησης. Γράφουν κείμενα, συνοψίζουν έγγραφα, προτείνουν ιδέες, οργανώνουν επιχειρήματα και δίνουν γρήγορες απαντήσεις σε σύνθετα ερωτήματα. Αυτή η ταχύτητα είναι εντυπωσιακή. Όμως ακριβώς εκεί βρίσκεται και ο κίνδυνος. Όταν το εργαλείο μας απαλλάσσει όχι ...

Περισσότερα...

Σήμανση τώρα: γιατί σχολεία, ΑΕΙ και δημόσιοι φορείς χρειάζονται άμεσα πολιτική σήμανσης της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί με ασάφειαΗ Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πια ένα περιφερειακό εργαλείο που χρησιμοποιείται μόνο από λίγους ειδικούς. Έχει ήδη εισέλθει στην καθημερινότητα της εκπαίδευσης, της έρευνας και της διοίκησης. Χρησιμοποιείται για τη σύνταξη σημειώσεων, την παραγωγή ασκήσεων, τη δημιουργία παρουσιάσεων, τη μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού, την παραγωγή εικόνων και βίντεο, ακόμη ...

Περισσότερα...

Από τα ανοιχτά εργαλεία στη νέα επιστημονική παιδεία: Η Φυσική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η Φυσική αλλάζει και η εκπαίδευση δεν μπορεί να μείνει πίσωΗ συζήτηση που άνοιξε διεθνώς με το “Vibe physics: The AI grad student” δεν αφορά μόνο την έρευνα αιχμής στα μεγάλα πανεπιστήμια. Αφορά πλέον άμεσα και το σχολείο, το πανεπιστήμιο, τα ερευνητικά εργαστήρια, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μια χώρα όπως η Ελλάδα ...

Περισσότερα...

2026 1EdTech Learning Impact Europe: Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης υποδέχεται κορυφαίο συνέδριο εκπαιδευτικής τεχνολογίας

Η Θεσσαλονίκη θα αποτελέσει το επίκεντρο της ευρωπαϊκής κοινότητας εκπαιδευτικής τεχνολογίας το ερχόμενο φθινόπωρο. Το συνέδριο 1EdTech Learning Impact Europe 2026 θα πραγματοποιηθεί από 15 έως 17 Σεπτεμβρίου 2026 στη Θεσσαλονίκη, φιλοξενούμενο από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Η διοργάνωση αυτή έπεται της επιτυχημένης περσινής εκδήλωσης, συνεχίζοντας την παράδοση προώθησης της συνεργασίας και της καινοτομίας στην ...

Περισσότερα...

Νέα από τον πλανήτη…planet.ellak.gr: Εγκατάσταση Code::Blocks σε διανομές GNU/Linux

by: Ευστάθιος Ιωσηφίδης Το Code::Blocks είναι ένα δωρεάν εργαλείο με περιβάλλον ανάπτυξης κώδικα C, C ++ και Fortran, κατασκευασμένο για να ικανοποιεί τις πιο απαιτητικές ανάγκες των χρηστών του. Είναι σχεδιασμένο να είναι πολύ επεκτάσιμο και πλήρως διαμορφώσιμο. Στο Code::Blocks μπορούν να ενεργοποιηθούν πολλά πρόσθετα. Για παράδειγμα, η λειτουργία μεταγλώττισης και εντοπισμού σφαλμάτων παρέχεται ήδη … Read more

Κάλεσμα Εθελοντών για το 4ο Συνέδριο Moodlemoot

H Οργανωτική Επιτροπή του 4ου Συνεδρίου MoodleMoot που θα διεξαχθεί διαδικτυακά, σας προσκαλεί να συμμετάσχετε ως εθελόντριες και εθελοντές για την διάχυση του περιεχομένου του συνεδρίου στα κοινωνικά δίκτυα. Το Moodle είναι λογισμικό ανοιχτού κώδικα και η πιο διαδεδομένη πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης, που χρησιμοποιείται σήμερα από περισσότερους από εκατοντάδες εκατομμύρια χρήστες. Σκοπός του Συνεδρίου είναι … Read more

Το 4ο Συνέδριο MoodleMoot αυτή την Παρασκευή 27 και το Σάββατο 28/11/2020

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών και το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου σε συνεργασία με φορείς εκπαίδευσης και ανάπτυξης, διοργανώνουν στις 27 & 28 Νοεμβρίου 2020 το 4ο Συνέδριο MoodleMoot το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά. Σκοπός του Συνεδρίου MoodleMoot είναι να προωθήσει το γόνιμο και δημιουργικό διάλογο στην εκπαιδευτική κοινότητα για τη χρήση του Moodle, να αναδείξει καλές … Read more

Ερωτηματολόγιο για την εξ αποστάσεως διδασκαλία

To European School Network και το Scientix, η κοινότητα των εκπαιδευτικών STEM στην Ευρώπη, έχουν αναρτήσει ένα ανώνυμο ερωτηματολόγιο, σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες, με σκοπό να διερευνήσει τις Εκπαιδευτικές μεθόδους και τη χρήση εκπαιδευτικών τεχνολογιών που χρησιμοποιούν κατά τη διάρκεια της πανδημίας COVID-19. Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς (πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας) που επιθυμούν, να το … Read more

Έργα Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών: Robotechnakia 1ο και 2ο Νηπιαγωγείο Παλαιοχώρας Χανίων

Το σχολικό έτος 2019-20 ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώθηκε στην Κλιματική Αλλαγή και 243 ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας υπέβαλαν επιτυχημένες προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Παρά τις αντίξοες συνθήκες αρκετές ομάδες ολοκλήρωσαν τα έργα τους, τα οποία παρουσιάζονται στο https://openedtech.ellak.gr/ . Robotechnakia 1ο … Read more