ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

Ρομποτική & STEM στην Εκπαίδευση: Webinar για τα τελικά αποτελέσματα του έργου  S.T.E.P.S. 10/07/2026 

Σας προσκαλούμε webinar διάχυσης αποτελεσμάτων του έργου S.T.E.P.S. – STEM Teaching and Education Platform for Students📅 Ημερομηνία: Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2026🕦 Ώρα: 11:30 – 13:00 (ώρα Ελλάδας) / 10:30 – 12:00 CET💻 Τόπος: Διαδικτυακά μέσω ZoomΕλάτε να ανακαλύψετε μαζί μας τα τελικά αποτελέσματα του έργου S.T.E.P.S.:Αποτελέσματα έργου: ένα χαμηλού κόστους, ανοιχτού κώδικα εκπαιδευτικό ρομπότ, εκπαιδευτικό ...

Περισσότερα...

Πώς το γαλλικό Υπουργείο Παιδείας έχτισε μια πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα για 400.000 χρήστες

Καθώς ολοένα και περισσότερες χώρες στρέφονται προς την ψηφιακή ανεξαρτησία, το λογισμικό ανοιχτού κώδικα κερδίζει έδαφος σε κρίσιμους τομείς του δημοσίου.Μέσα στο κλίμα της γαλλικής προσπάθειας για μείωση της εξάρτησης από μη ευρωπαίους τεχνολογικούς προμηθευτές, το λογισμικό ανοιχτού κώδικα διαδραματίζει ολοένα και πιο κεντρικό ρόλο.Ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα αυτής της τάσης είναι το ...

Περισσότερα...

Όταν η ΤΝ γράφει σαν επιστήμονας: γιατί οι ανιχνευτές δεν αρκούν

Από τα προφανή λάθη στην πειστική παραπλάνησηΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην επιστημονική δημοσίευση ξεκίνησε συχνά από τα εύκολα παραδείγματα: ανύπαρκτες παραπομπές, αλλόκοτες εικόνες, φράσεις που έμειναν κατά λάθος από κάποιο εργαλείο συνομιλίας, κείμενα που έμοιαζαν γυαλισμένα αλλά άδεια. Αυτά τα σημάδια βοήθησαν την ακαδημαϊκή κοινότητα να καταλάβει ότι κάτι αλλάζει. Δεν αρκούν όμως ...

Περισσότερα...

Το μέλλον των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων: από τη μεγέθυνση στην εμπιστοσύνη

Η μεγάλη υπόσχεση και το πρώτο όριοΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα άλλαξαν ήδη τον τρόπο με τον οποίο γράφουμε, προγραμματίζουμε, αναζητούμε πληροφορίες, οργανώνουμε διοικητικές διαδικασίες και παράγουμε γνώση. Η επιτυχία τους στηρίζεται σε μια απλή αλλά ισχυρή ιδέα: όταν αυξάνεται η υπολογιστική ισχύς, ο όγκος των δεδομένων και η κλίμακα των μοντέλων, εμφανίζονται νέες ικανότητες που ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

3o Κάλεσμα για συγγραφή Εκπαιδευτικού Υλικού για προγραμματιστές Ανοικτού Λογισμικού Πανεπιστημιακού Επιπέδου

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), συνέχεια του προηγούμενο καλέσματος (δείτε εδώ) για την συγγραφή Μαθημάτων και Διδακτέας Ύλης για προγραμματιστές Ανοικτού Λογισμικού Πανεπιστημιακού Επιπέδου αναζητά συγγραφείς ή συγγραφικές ομάδες για την συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού και διδακτέας ύλης για τα παρακάτω μαθήματα. Η πρόσκληση αφορά τα εξής μαθήματα Διδακτική Πληροφορικής με έμφαση στη χρήση ανοικτού λογισμικού … Read more

Νευρωνικά δίκτυα και μηχανική μάθηση

Το νευρωνικό δίκτυο είναι ένας τύπος μοντέλου μηχανικής μάθησης που έχει σχεδιαστεί για να μιμείται τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί ο ανθρώπινος εγκέφαλος, να μαθαίνει και να διορθώνεται μέσα από τα λάθη του. Η έννοια του μαθηματικού νευρώνα έχει διατυπωθεί ήδη από τη δεκαετία του 1940! Οι απαρχές των νευρωνικών δικτύων ανάγονται στις πρώτες … Read more

2o Κάλεσμα για συγγραφή Εκπαιδευτικού Υλικού για προγραμματιστές Ανοικτού Λογισμικού Πανεπιστημιακού Επιπέδου

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ),  συνέχεια του 1ου καλέσματος (δείτε εδώ) για την συγγραφή Μαθημάτων και Διδακτέας Ύλης για προγραμματιστές Ανοικτού Λογισμικού Πανεπιστημιακού Επιπέδου αναζητά συγγραφείς ή συγγραφικές ομάδες για την συγγραφή εκπαιδευτικού υλικού και διδακτέας ύλης για τα  παρακάτω μαθήματα. Η 2η πρόσκληση αφορά τα εξής μαθήματα Ασφάλεια Λογισμικού Διδακτική Πληροφορικής με έμφαση στη … Read more

Κάλεσμα συμμετοχής σε ομάδες για το ανοιχτό λογισμικό στα ακαδημαϊκά ιδρύματα

O Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) σε συνεργασία με τα ιδρύματα μετόχους της ΕΕΛΛΑΚ, προσκαλεί μέλη της Ακαδημαϊκής- Ερευνητικής κοινότητας που επιθυμούν να συμβάλλουν έμπρακτα στη χρήση και διάδοση των ανοιχτών τεχνολογιών να συμπληρώσουν αυτή την φόρμα. Η δράση αυτή έχει ξεκινήσει από το 2021 και ήδη πάνω από 300 μέλη της Ακαδημαϊκής- Ερευνητικής κοινότητας συμμετείχαν στις … Read more

Πρόσκληση συμμετοχής στην Υπο-Ομάδα Εργασίας για τα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Δεδομένα- Ανοιχτή Αναγνώριση & Πιστοποίηση Ικανοτήτων & Προσόντων

Η Υπο-Ομάδα Εργασίας για τα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά δεδομένα  (που δημιουργούνται σε όλα τα επίπεδα αλληλεπίδρασης εκπαιδευομένων, εκπαιδευτών και εκπαιδευτικών οργανισμών μέσω ψηφιακών συστημάτων)  και την Ανοιχτή Αναγνώριση & Πιστοποίηση Ικανοτήτων & Προσόντων που αποκτώνται – τόσο σε επίπεδο ανοικτών διαδικασιών, όσο και σε επίπεδο αποτελεσμάτων (πχ micro-credentials)  Στόχος της Ομάδας Εργασίας είναι η οργάνωση της κοινότητας όσων ασχολούνται … Read more