Του Νίκου Δαπόντε Η εκπαιδευτική ρομποτική με το Thymio, ευτυχώς, μπορεί να έχει διάφορες εφαρμογές και εκφάνσεις όπως ήδη αναφερθήκαμε στην προηγούμενη ανάρτηση μας με τίτλο: «Η διασύνδεση «Thymio+Scratch 3.0»: Ευκαιρία για να ανοίξει ο δρόμος προς τη δημιουργία νέων εκπαιδευτικών σεναρίων και παιχνιδιών». Τώρα, το ενδιαφέρον μας επικεντρώνεται στην αναζήτηση δραστηριοτήτων που έχουν ως … Read more
Το OpenArchives.gr, η μεγαλύτερη ελληνική πύλη πρόσβασης σε έγκριτο επιστημονικό περιεχόμενο, που αναπτύσσεται από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ) και η οποία συγκεντρώνει ήδη 723.000 ψηφιακά τεκμήρια από 73 συλλογές, 61 φορέων, ανασχεδιάστηκε εικαστικά, αναβαθμίστηκε τεχνικά και εμπλουτίστηκε σημασιολογικά, προς όφελος της ερευνητικής, της εκπαιδευτικής και της επιστημονικής κοινότητας που εξυπηρετεί. Η πύλη η οποία … Read more
Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), θα συγκροτήσει επιστημονική επιτροπή από μέλη της ακαδημαϊκής-ερευνητικής κοινότητας με στόχο την προώθηση του STEAM και της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μέσω Ανοικτών Τεχνολογιών και Ανοιχτού Λογισμικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το έργο της επιστημονικής επιτροπής θα περιλαμβάνει τον συντονισμό καθώς και τη διαμόρφωση υλικού εκπαιδευτικών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν … Read more
Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και η διοργάνωση «12 Οκτωβρίου 1944. Η Αθήνα Ελεύθερη», οργανώνουν Μαθητική Δράση Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας με τίτλο «Πες μας τη δική σου ιστορία» για τους μαθητές και τις μαθήτριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής, Τετάρτη 19/12, Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, ΚΠΙΣΝ. Οι μαθητές και μαθήτριες καλούνται να αναζητήσουν … Read more
Ο ρόλος της εκπαιδευτικής ρομποτικής ως εργαλείο ενίσχυσης της διδασκαλίας στα σημερινά σχολεία είναι σημαντικός διότι επιτρέπει τη εμπέδωση εννοιών κυρίως από των χώρο των θετικών επιστημών, με τρόπο διασκεδαστικό και κατανοητό από το μέσο μαθητή, με θετικές επιπτώσεις όχι μόνο στο γνωστικό τομέα αλλά και στο συναισθηματικό (αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση) και κοινωνικό (κοινωνικοποίηση, συνεργατικότητα). Παρ’ … Read more
