ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

eduGAIN: 15 χρόνια σύνδεσης της έρευνας και της εκπαίδευσης

Εδώ και 15 χρόνια, το eduGAIN αποτελεί έναν από τους πυλώνες της ψηφιακής ταυτότητας για την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα παγκοσμίως. Από το 2011 το eduGAIN συνδέει έναν συνεχώς αυξανόμενο αριθμό οργανισμών, προσφέροντας εύκολη πρόσβαση σε πόρους και υπηρεσίες για φοιτητές, προσωπικό και ερευνητές σε όλο τον κόσμο. Σήμερα, στον 15ο χρόνο λειτουργίας του, περισσότεροι ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ

Από τον ΦΑΡΟ στα τοπικά μοντέλα: μια πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική ανοιχτής ΤΝΗ σωστή στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι να επιλεγεί μία και μοναδική τεχνολογική λύση. Δεν χρειάζεται όλα να τρέχουν σε υπερυπολογιστές, όπως δεν είναι λογικό κάθε δημόσιος φορέας, πανεπιστήμιο, σχολείο ή επιχείρηση να εξαρτάται από εμπορικά cloud API. Η ορθολογική προσέγγιση είναι πολυεπίπεδη: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα: ας μάθουμε στα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης να μιλούν σωστά ελληνικά

Οι κοινότητες ανοιχτού λογισμικού στην Ελλάδα δεν χτίζουν μόνο κώδικα. Χτίζουν ψηφιακά κοινά, γνώση και αυτονομία. Σήμερα έχουμε μπροστά μας μια νέα, απολύτως κρίσιμη πρόκληση: να μην αφήσουμε την ελληνική γλώσσα, την εκφραστική της ακρίβεια και τις πολιτισμικές της αποχρώσεις να καθορίζονται αποκλειστικά από κλειστά συστήματα.Στο argilla.glossapi.gr καλούμε εθελοντές από τις κοινότητες ανοιχτού λογισμικού, ερευνητές, ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα για εθελοντές για το 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Moodlemoot: 28-29/11 ΑΠΘ

H Οργανωτική Επιτροπή του 3ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Moodlemoot 2019  σας προσκαλεί να συμμετάσχετε ως εθελόντριες και εθελοντές στο συνέδριο που θα διεξαχθεί στην Κεντρική Βιβλιοθήκη του Α.Π.Θ. στις 28 & 29/11 2019 Το Moodle είναι λογισμικό ανοιχτού κώδικα και η πιο διαδεδομένη πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης (Virtual learning environment-VLE), που χρησιμοποιείται σήμερα από περισσότερους από 120 … Read more

Πολυτεχνείο Κρήτης: Hμέρα Επιστήμης & Τεχνολογίας 2019

Tο Πολυτεχνείο Κρήτης ανοίγει τις πόρτες του στους μαθητές της πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και πειραματίζεται μαζί τους, ερευνά, δοκιμάζει, συγκρίνει, ταξινομεί, σχεδιάζει, κατασκευάζει, κατανοεί και καινοτομεί! Το Σάββατο 16 Νοεμβρίου 2019, από τις 2 το μεσημέρι έως τις 8 το απόγευμα, θα πραγματοποιηθεί η εκδήλωση «Ημέρα Επιστήμης και Τεχνολογίας 2019» στo Κτήριο Επιστημών στην Πολυτεχνειούπολη, που απευθύνεται … Read more

Αποδιπλοποίηση των γραμμών ενός αρχείου διατηρώντας τη σειρά τους

Πως να αφαιρέσετε τις διπλές γραμμές ενός αρχείο σε Linux χωρίς να αλλάξει η σειρά τους – επεξήγηση awk one-liner κώδικα. Δημοσιεύτηκε στις 11/11/2019. Το άρθρο είναι διαθέσιμο και στα αγγλικά. Υποθέστε ότι έχετε ένα αρχείο κειμένου και θέλετε να αφαιρέσετε όλες τις διπλές γραμμές. TL;DR Για να αφαιρεθούν οι γραμμές διατηρώντας τη σειρά τους … Read more

Κάλεσμα συμμετοχής στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο MoodleMoot 2019 (28 & 29 Νοεμβρίου 2019 – Θεσσαλονίκη)

Το Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (Κ.Η.Δ.)  και η Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης (Β.Κ.Π.)  του ΑΠΘ,  το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, το Εργαστήριο της Διδακτικής της Φυσικής και Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας  του ΑΠΘ, το Εργαστήριο «ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ και ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ» του Τμήματος Οικονομικών Επιστημών του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, η Κεντρική Βιβλιοθήκη του Εθνικού … Read more

Το Learn2Analyze MOOC στην Αναλυτική Εκπαιδευτικών Δεδομένων ξεκίνησε!

Ένα νέο Ευρωπαϊκό Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα (MOOC) με αντικείμενο την Αναλυτική Εκπαιδευτικών Δεδομένων (EducationalDataLiteracy) και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί για την υποστήριξη της διδασκαλίας ψηφιακών μαθημάτων και μαθημάτων που εφαρμόζουν την Αντεστραμμένη Διδασκαλία, προσφέρεται δωρεάν από τον Οκτώβριο. To Learn to AnalyzeEducational Data and Improve your Blended and Online Teaching MOOC συνδυάζει την εκμάθηση της απαραίτητης θεωρίας για τη συλλογή, την … Read more