ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Όταν η ΤΝ γράφει σαν επιστήμονας: γιατί οι ανιχνευτές δεν αρκούν

Από τα προφανή λάθη στην πειστική παραπλάνησηΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην επιστημονική δημοσίευση ξεκίνησε συχνά από τα εύκολα παραδείγματα: ανύπαρκτες παραπομπές, αλλόκοτες εικόνες, φράσεις που έμειναν κατά λάθος από κάποιο εργαλείο συνομιλίας, κείμενα που έμοιαζαν γυαλισμένα αλλά άδεια. Αυτά τα σημάδια βοήθησαν την ακαδημαϊκή κοινότητα να καταλάβει ότι κάτι αλλάζει. Δεν αρκούν όμως ...

Περισσότερα...

Το μέλλον των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων: από τη μεγέθυνση στην εμπιστοσύνη

Η μεγάλη υπόσχεση και το πρώτο όριοΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα άλλαξαν ήδη τον τρόπο με τον οποίο γράφουμε, προγραμματίζουμε, αναζητούμε πληροφορίες, οργανώνουμε διοικητικές διαδικασίες και παράγουμε γνώση. Η επιτυχία τους στηρίζεται σε μια απλή αλλά ισχυρή ιδέα: όταν αυξάνεται η υπολογιστική ισχύς, ο όγκος των δεδομένων και η κλίμακα των μοντέλων, εμφανίζονται νέες ικανότητες που ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ

Από τον ΦΑΡΟ στα τοπικά μοντέλα: μια πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική ανοιχτής ΤΝΗ σωστή στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι να επιλεγεί μία και μοναδική τεχνολογική λύση. Δεν χρειάζεται όλα να τρέχουν σε υπερυπολογιστές, όπως δεν είναι λογικό κάθε δημόσιος φορέας, πανεπιστήμιο, σχολείο ή επιχείρηση να εξαρτάται από εμπορικά cloud API. Η ορθολογική προσέγγιση είναι πολυεπίπεδη: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Take part in the Pharos Training Needs Assessment and help shaping future AI & HPC training activities

As part of Pharos AI Factory, stakeholders from the research, academic, industry and public sectors are invited to participate in the short “Training Needs Assessment” designed to identify current knowledge levels and training needs in Artificial Intelligence (AI), High-Performance Computing (HPC) and data protection. The outcomes will contribute to the design of targeted educational programmes … Read more

Opencast: Η Ιδανική Λύση για Διαχείριση Εκπαιδευτικών Βίντεο με Ανοιχτό Κώδικα

Στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα, η βιντεοσκόπηση διαλέξεων και η διαχείριση πολυμεσικού υλικού είναι πιο σημαντικές από ποτέ. Εδώ έρχεται να προσφέρει λύση το Opencast — ένα δυναμικό, ανοιχτού κώδικα σύστημα καταγραφής, διαχείρισης και διανομής βίντεο, σχεδιασμένο ειδικά για τις ανάγκες των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων. Τι είναι το Opencast; Το Opencast είναι μια αξιόπιστη, ευέλικτη και επεκτάσιμη … Read more

Eurohacks Greece: Το Hackathon που Εμπνέει τους Νέους Δημιουργούς! 12/07/2025 για νέους έως 18 ετών

Η τεχνολογία, η καινοτομία και η δημιουργικότητα ενώνονται στο Eurohacks Greece, το πρώτο μεγάλο μαθητικό hackathon που φέρνει νέο αέρα στην Ελλάδα. Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί στις 12 Ιουλίου 2025, στο ΝΟΗΣΙΣ, στη Θεσσαλονίκη, από τις 10:00 π.μ. έως τις 19:00 μ.μ. Πρόκειται για μια μοναδική ευκαιρία για νέους μεράκι και όρεξη για τον προγραμματισμό … Read more

Σεμινάριο: Εισαγωγή στην Ανοικτή Επιστήμη: Αρχές FAIR, Εμπόδια και Προκλήσεις Ανοιχτότητας, Πρακτικές εφαρμογές – Τετάρτη 2 Ιουλίου 2025

Η ΕΔΥΤΕ, στο πλαίσιο του έργου Skills4EOSC, και του Εθνικού Κέντρου Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης, ανακοινώνει σεμινάριο Εισαγωγής στην Ανοικτή Επιστήμη και στις αρχές FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) και πώς αυτές μπορούν να εφαρμοστούν σε επιστημονικούς τομείς  (π.χ. κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες). Θα ακολουθήσει συζήτηση για τις προκλήσεις και εμπόδια στην εφαρμογή της Ανοικτής Επιστήμης. … Read more

Χαρτογραφώντας το Μαγνητικό Πεδίο του Γαλαξία με Ελεύθερο Λογισμικό

Η ανάγκη κατανόησης της φύσης του σύμπαντος μάς οδηγεί σε ολοένα και πιο προχωρημένες επιστημονικές προσπάθειες. Μία από αυτές είναι το φιλόδοξο πρόγραμμα PASIPHAE (Polar-Areas Stellar-Imaging in Polarization High-Accuracy Experiment), το οποίο στοχεύει στην τρισδιάστατη χαρτογράφηση του μαγνητικού πεδίου του Γαλαξία μας, αξιοποιώντας τη δύναμη του ελεύθερου και ανοικτού λογισμικού. Το πρόγραμμα PASIPHAE: Μια διεθνής … Read more