ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Διακήρυξη της Βαρκελώνης: Για την ακαδημαϊκή ανεξαρτησία και τα ανοιχτά ερευνητικά δεδομένα 

Στις 16 Απριλίου 2024, 40 οργανισμοί υπέγραψαν την Διακήρυξη της Βαρκελώνης για τις πληροφορίες ανοιχτής έρευνας με στόχο τη διατήρηση της ακαδημαϊκής ανεξαρτησίας. Η διακήρυξη καλεί τα ερευνητικά ιδρύματα να ενωθούν γύρω από κοινές αρχές για ανοικτές ερευνητικές πληροφορίες και τη δέσμευση για την ανάπτυξη υποδομής ανοικτών ερευνητικών δεδομένων. Το μεγαλύτερο μέρος της συζήτησης σχετικά … Read more

Δασκάλισσα: Ιδιωματικός τύπος, “μαλλιαρή” δημοτική, ή ιδιόλεκτος του Παπαδιαμάντη

Classroom Alien Spawns Edited

Μία μελέτη από την ομάδα glossAPI στις ψηφιακές ανθρωπιστικές σπουδές Κοσμητόρισσα ή Πυργοδέσποινα; Πολλά έχουν γραφτεί για την κατάληξη -ίσσα . Από τη μία πλευρά ο τύπος “συντρόφισσα” έχει καταστεί στη σύγχρονη εποχή σχεδόν ταυτόσημος με μια αριστερή πολιτική ιδεολογία, και μπορεί να χαρακτηριστεί στιγματισμένος.  Αντιδράσεις υπήρξαν ακόμα, στην προσπάθεια της Δήμητρας Κογκίδου να καθιερώσει … Read more

Η ανάγκη για Ανοικτά Δεδομένα σε ανοικτές υποδομές: Tο αποθετήριο ερευνητικών δεδομένων HARDMIN του ΣΕΑΒ

Ο Σύνδεσμος Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών συνεχίζει να ενισχύει τις υπηρεσίες που προσφέρει προς το ερευνητικό και ακαδημαϊκό κοινό της χώρας για την αναβάθμιση του παρεχόμενου έργου και την ευθυγράμμιση του με τις αρχές της Ανοικτής Επιστήμης. Σκοπός της τελευταίας του δράσης είναι η προώθηση πρακτικών ανοικτών δεδομένων, προτεραιότητα για την Ευρωπαϊκή Ένωση και απαραίτητη προϋπόθεση … Read more

4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση – Κάλεσμα για συμμετοχή

O 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώνεται στην Κυκλική Οικονομία και έχει σαν στόχο μέσω της συγγραφής ανοιχτού κώδικα και της χρήσης των ανοιχτών τεχνολογιών, μαθητές και εκπαιδευτικοί, να αποκτήσουν τις απαραίτητες δεξιότητες, ώστε γίνουν δημιουργοί λύσεων και όχι απλοί καταναλωτές ψηφιακών υπηρεσιών. Παράλληλα, στοχεύει στη δημιουργία κατασκευών και ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου που … Read more

Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και η ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων

«Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0, της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των κινητών συσκευών για την υλοποίηση συνεργατικών δραστηριοτήτων σε έργα eTwinning και η ενσωμάτωσή τους στη διδασκαλία μαθημάτων» Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα, σε συνεργασία με τους φορείς: 1.       Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, ITYE Διόφαντος 2.       Πανεπιστήμιο Αιγαίου 3.       Οργανισμό Ανοιχτών … Read more