ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Κάλεσμα για προτάσεις στο 1ο MoodleMoot στην Ελλάδα

To  Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο, το ΤΕΙ Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, το TEI Αθήνας,  το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο και ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών, διοργανώνουν στα τέλη Νοεμβρίου στην Αθήνα το 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Moodlemoot και καλούν όλους τους ενδιαφερόμενους να καταχωρήσουν την πρόταση τους στο https://ellak.gr/moodlemootgr/ .   Σκοπός του 1ου Πανελλήνιου MoodleMoot Σκοπός του είναι … Read more

Ανοικτή επιστολή ακαδημαϊκών στον πρωθυπουργό σχετικά με τα πνευματικά δικαιώματα

Ακαδημαϊκοί εκφράζουν την υποστήριξή τους στις προτεινόμενες ρυθμίσεις του ν/σ για τις εξαιρέσεις στην εκπαίδευση και τις βιβλιοθήκες.   Ανοιχτή επιστολή προς τον πρωθυπουργό έστειλαν οι ακαδημαϊκοί δάσκαλοι σχετικά με το νομοσχέδιο για την συλλογική διαχείριση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας. Αξιότιμε κ. Πρωθυπουργέ Με την επιστολή μας αυτή που υπογράφεται από μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας θα … Read more

Open Education Europa: Η Ευρωπαϊκή κοινότητα για την καινοτόμο εκπαίδευση

Από το το Σεπτέμβριο του 2013 Ευρωπαϊκή Επιτροπή, ξεκίνησε την πύλη Open Education Europa . Η πύλη αποτελεί μέρος της πρωτοβουλίας για την ανοικτή εκπαίδευση που έχει ως στόχο την πρόσβαση Ευρωπαϊκών Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (ΑΕΠ).   Σήμερα, με σχεδόν 38.000 εγγεγραμμένα μέλη και με μέσο όρο 55.000 μηνιαίες επισκέψεις, έχει καθιερωθεί ως ένα από τα … Read more

PHET Interactive Presentations: Eνίσχυση της μάθησης μέσα από διαδραστικές προσομοιώσεις και παιχνίδια

Η PHET Interactive Presentations είναι μια σελίδα με διαδραστικές προσομοιώσεις που μπορεί να χρησιμοποιηθεί επικουρικά για μαθήματα όπως η Φυσική, Χημεία, Βιολογία, Γεωγραφία και τα Μαθηματικά. Δημιουργήθηκε από το Πανεπιστήμιο του Κολοράντο με σκοπό την ενίσχυση της μάθησης  μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες ανακαλυπτικού χαρακτήρα. Το «PhET (Physics Education Technology) project» περιλαμβάνει ένα σύνολο διαδραστικών προσομοιώσεων … Read more

Ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση: Η συζήτηση στο Ινστιτούτο «Νίκος Πουλαντζάς» #gredu

«Άξονες χάραξης πολιτικής: ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση» ήταν το θέμα της συζήτησης που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιουνίου στο πλαίσιο του κύκλου συζητήσεων που διοργανώνει το Ινστιτούτο Νίκος Πουλαντζάς με γενικό τίτλο: «Γνωσιακός καπιταλισμός: Τι συνεπάγεται η αλλαγή παραδείγματος στην παραγωγή και διάδοση της γνώσης;» Βίντεο: Άγγελος Καλοδούκας Στα εργαλεία που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες … Read more