ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Προς έναν “Προσωπικό Δάσκαλο” με Τεχνητή Νοημοσύνη

🎓 Παιδαγωγικές και τεχνικές προϋποθέσεις για την εκπαίδευση του μέλλοντοςΟι “έξυπνοι” βοηθοί τύπου Προσωπικός Δάσκαλος δεν είναι απλώς ένα ακόμη ψηφιακό εργαλείο, αλλά μια νέα αρχιτεκτονική μάθησης που αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν και οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν. Για να σχεδιαστεί και να υλοποιηθεί με παιδαγωγική σοβαρότητα ένας Προσωπικός Εκπαιδευτικός Βοηθός με ...

Περισσότερα...

Ανοιχτά και Κλειστά Μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης: Διαφορές, Εκπαίδευση και η δράση της ΕΕΛΛΑΚ glossAPI

Τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα (LLMs) έχουν μετασχηματίσει τον τρόπο που αλληλεπιδρούμε με την τεχνητή νοημοσύνη. Από τα εμπορικά chatbots όπως το ChatGPT και το Gemini έως τα ανοιχτά μοντέλα όπως το Meltemi, το Krikri και το Open Assistant, η συζήτηση για τη διαφάνεια, τη δημοκρατία της γνώσης και τον έλεγχο των δεδομένων έχει γίνει κεντρική. ...

Περισσότερα...

Νέα από τον πλανήτη...planet.ellak.gr: SageMath: Η ελεύθερη δύναμη των Μαθηματικών στον GNU/Linux υπολογιστή σου

by: Κοινότητα Ανοικτού Λογισμικού Πανεπιστημίου ΜακεδονίαςΩς φοιτητές, συχνά ερχόμαστε σε επαφή με πανίσχυρα μαθηματικά λογισμικά όπως το MATLAB, το Maple ή η Mathematica. Είναι εξαιρετικά εργαλεία για τα μαθήματα και τις εργασίες μας, όμως έχουν ένα σημαντικό μειονέκτημα: το υψηλό κόστος της άδειας χρήσης. Αυτό δυσκολεύει την πρακτική εξάσκηση στο σπίτι και περιορίζει τη χρήση ...

Περισσότερα...

Η ανάγκη για θεσμική κατοχύρωση του δικαιώματος στην επιστημονική έρευνα στην ΕΕ

Η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει θέσει εδώ και χρόνια έναν φιλόδοξο στόχο: τη δημιουργία ενός Ενιαίου Ευρωπαϊκού Χώρου Έρευνας (European Research Area – ERA), ενός πλαισίου όπου η γνώση, η καινοτομία και η επιστήμη θα κυκλοφορούν ελεύθερα, χωρίς νομικά ή διοικητικά εμπόδια. Ωστόσο, αυτό το όραμα απέχει ακόμη πολύ από την υλοποίησή του. Το Policy Paper ...

Περισσότερα...

Σύντομο Πρόγραμμα στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες του Πανεπιστημίου Κρήτης

Από το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 λειτουργεί στο Πανεπιστήμιο Κρήτης το Σύντομο Πρόγραμμα για τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες.Το Σύντομο Πρόγραμμα (ΣΠ):είναι ανοικτό σε προπτυχιακούς φοιτητές όλων των Τμημάτων του Πανεπιστημίου στο τρίτο εξάμηνο και άνω.διοργανώνεται και συντονίζεται από το Τμήμα Φιλολογίας, στο πλαίσιο του έργου TALOS: ίδρυση και λειτουργία Προγράμματος Σπουδών Σύντομης Διάρκειας (ΦΕΚ 5312B/05-09-2023 ) ...

Περισσότερα...

Μικροί Χάκερ και arduino στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας

Ο Όμιλος Προγραμματισμού λειτουργεί στο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας από το σχολικό έτος 2014-2015. Σκοπός του ομίλου είναι να δώσει ενεργό ρόλο στα παιδιά να γίνουν οι ίδιοι σχεδιαστές, κατασκευαστές, προγραμματιστές και όχι απλοί χρήστες της τεχνολογίας. Τα προηγούμενα δυο χρόνια οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου δημιούργησαν “έξυπνες συσκευές” αξιοποιώντας κυρίως το Scratch, … Read more

Αξιοποίηση του 3d printing στην Εκπαίδευση: Διαδραστική μακέτα μνημείων της Ευρώπης από Δημοτικά σχολεία της Φλώρινας

Η κατασκευή αποτελείται από μια ξύλινη μακέτα της Ευρώπης, στην οποία βρίσκονται κολλημένα διάφορα μνημεία και συνδέεται με οποιαδήποτε οθόνη και ηχεία. Μπροστά από κάθε μνημείο υπάρχουν δυο μικρά μεταλλικά στοιχεία τα οποία μόλις τα αγγίξουμε, εμφανίζονται φωτογραφίες και πληροφορίες για το μνημείο στην οθόνη, ενώ παράλληλα οι ίδιες πληροφορίες μεταδίδονται από τα ηχεία. Το project … Read more

Ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση: Η συζήτηση στο Ινστιτούτο «Νίκος Πουλαντζάς» #gredu

«Άξονες χάραξης πολιτικής: ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση» ήταν το θέμα της συζήτησης που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιουνίου στο πλαίσιο του κύκλου συζητήσεων που διοργανώνει το Ινστιτούτο Νίκος Πουλαντζάς με γενικό τίτλο: «Γνωσιακός καπιταλισμός: Τι συνεπάγεται η αλλαγή παραδείγματος στην παραγωγή και διάδοση της γνώσης;» Βίντεο: Άγγελος Καλοδούκας Στα εργαλεία που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες … Read more

5 online μαθήματα για την Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ, των εργαλείων Web 2.0 και του eTwinning

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα, η Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ) , το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και το ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, διοργανώνουν ένα κύκλο 5  διαδικτυακών μαθημάτων (online lessons) με θέμα «Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 για την υλοποίηση συνεργατικών … Read more

Αξιοποίηση του 3D printer Ultimaker Original από το Γυμνάσιο Κανήθου – Χαλκίδα

Με βάση την πρόσκληση Εκπαίδευση σε 3 διαστάσεις – Υποβολή προτάσεων για εκπαιδευτική χρήση 5 εκτυπωτών (3d printers) και τα αποτελέσματα αυτής 3d printing στην Εκπαίδευση, παραλάβαμε την Παρασκευή 7/10/2016 τον Ultimaker Original μαζί με όλα τα παρελκόμενα του (router Cisco, τροφοδοτικό router, τροφοδοτικό εκτυπωτή, τροφοδοτικό Raspberry, ενα usb καλώδιο Α-Β, 2 καλώδια δικτύου RJ45) … Read more