ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
7ος Πανελληνιος Διαγωνισμος Ανοιχτων Τεχνολογιων στην Εκπαιδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

Σεμινάριο: Εισαγωγή στην Ανοικτή Επιστήμη: Αρχές FAIR, Εμπόδια και Προκλήσεις Ανοιχτότητας, Πρακτικές εφαρμογές - Τετάρτη 2 Ιουλίου 2025

Η ΕΔΥΤΕ, στο πλαίσιο του έργου Skills4EOSC, και του Εθνικού Κέντρου Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης, ανακοινώνει σεμινάριο Εισαγωγής στην Ανοικτή Επιστήμη και στις αρχές FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) και πώς αυτές μπορούν να εφαρμοστούν σε επιστημονικούς τομείς  (π.χ. κοινωνικές και ανθρωπιστικές επιστήμες). Θα ακολουθήσει συζήτηση για τις προκλήσεις και εμπόδια στην εφαρμογή της Ανοικτής Επιστήμης.Το ...

Περισσότερα...

Χαρτογραφώντας το Μαγνητικό Πεδίο του Γαλαξία με Ελεύθερο Λογισμικό

Η ανάγκη κατανόησης της φύσης του σύμπαντος μάς οδηγεί σε ολοένα και πιο προχωρημένες επιστημονικές προσπάθειες. Μία από αυτές είναι το φιλόδοξο πρόγραμμα PASIPHAE (Polar-Areas Stellar-Imaging in Polarization High-Accuracy Experiment), το οποίο στοχεύει στην τρισδιάστατη χαρτογράφηση του μαγνητικού πεδίου του Γαλαξία μας, αξιοποιώντας τη δύναμη του ελεύθερου και ανοικτού λογισμικού.Το πρόγραμμα PASIPHAE: Μια διεθνής συνεργασίαΤο ...

Περισσότερα...

Ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα – E' κύκλος

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr - ΕΠΕ), ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει τον E' κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς οικονομικό κόστος. Σύμφωνα με το Καταστατικό της ΕΠΕ, ένας από τους βασικούς σκοπούς της λειτουργίας της είναι η ...

Περισσότερα...

Created with GIMP

Εκδήλωση ενδιαφέροντος για χρήση του FOSSBOT στην εκπαιδευτική διαδικασία

Η ΕΕΛΛΑΚ σε συνεργασία με το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο έχουν σχεδιάσει και αναπτύξει το Εκπαιδευτικό Ρομπότ Ανοικτού Κώδικα και Σχεδίων, το Fossbot. Όλα τα 3D σχέδια και ο κώδικας για τη λειτουργία του ρομπότ είναι ελεύθερα διαθέσιμα στο GitHub της ΕΕΛΛΑΚ (https://github.com/eellak/fossbot) και επιτρέπουν στον καθένα να τα κατεβάσει, να τυπώσει το ρομπότ, να συναρμολογήσει τα ...

Περισσότερα...

Greeks in AI 2025: 19 – 20 Ιουλίου 2025 | Σεράφειο, Αθήνα

Η ελληνική επιστημονική και τεχνολογική κοινότητα τεχνητής νοημοσύνης (AI) συναντιέται ξανά στην καρδιά της Αθήνας, στο πλαίσιο του συνεδρίου Greeks in AI 2025. Πρόκειται για μια δυναμική ετήσια συνάντηση που ενώνει Έλληνες επιστήμονες και επαγγελματίες της τεχνητής νοημοσύνης από όλο τον κόσμο, με στόχο τη δικτύωση, τη συνεργασία και την έμπνευση.Το Greeks in AI αποσκοπεί ...

Περισσότερα...

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος προς εκπαιδευτικούς για συμμετοχή στις δραστηριότητες του Erasmus+ έργου EduCardia

Το έργο EduCardia να εκδηλώσετε ενδιαφέρον για τη συμμετοχή σας στις δράσεις του έργου EduCardia (https://educardia.eu/), στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+,  σε σχολικές τάξεις πρωτοβάθμιας (αφορά μόνο τις τάξεις σε δημοτικά σχολεία και όχι σε νηπιαγωγεία) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025. Το έργο EduCardia αφορά ένα πρόγραμμα Erasmus+ και εκτελείται υπό την … Read more

Αποτίμηση της επίδρασης των ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων eTwinning στις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών, με το εργαλείο αναστοχαστικό εργαλείο SELFIE forTEACHERS της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

Το DigCompEdu είναι το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τις Ψηφιακές Ικανότητες των Εκπαιδευτικών που αναπτύχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (διαθέσιμο στα ελληνικά). Στοχεύει στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, ώστε να ενσωματώνουν αποτελεσματικά τις νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία και τη μάθηση αναπτύσσεται σε έξι περιοχές: επαγγελματική εμπλοκή, διδακτική ενίσχυση, μαθησιακοί πόροι, διδασκαλία και μάθηση, … Read more

Ψηφιακή Νοημοσύνη και Ψηφιακή Ηθική στην Εκπαίδευση

Της Δρ. Άννας Μπούγια στο homodigitalis.gr* Θα αφήνατε ποτέ τα παιδιά σας μόνα στους δρόμους της Νέας Υόρκης; Αναρωτιέται η  Δρ Aiken (2016, p.121), κορυφαία κυβερνοψυχολόγος. Ωστόσο, πολλοί γονείς   αφήνουν τα παιδιά μόνα τους στον κυνερνοχώρο. Η Δρ Aiken (2016) καταλήγει πως αυτή τη στιγμή διεξάγεται παγκοσμίως το μεγαλύτερο και ρεαλιστικότερο πείραμα με συμμετέχοντες … Read more

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος επιμορφούμενων στην Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning 2024-25

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα διοργανώνει για το σχολικό έτος 2024-25 τα  ΔΩΡΕΑΝ εξαμηνιαία εξ αποστάσεως σεμινάρια που μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων. Τα σεμινάρια θα υλοποιηθούν από  τον Οκτώβριο 2024, μέχρι τον Μάιο 2025 και είναι διάρκειας 200 ωρών το καθένα. Αίτηση συμμετοχής https://bit.ly/etwinning2024 Προθεσμία υποβολής αιτήσεων Έως και 15-07-2024 Περισσότερες … Read more

Επιστήμη και δημοκρατία σε ανήσυχους καιρούς

Πώς σε μια εποχή θριάμβου της επιστήμης όλο και περισσότεροι άνθρωποι παραδίδονται χωρίς αντίσταση στις πιο ακραίες μορφές ανορθολογισμού; Αυτό το καίριο ερώτημα, σχετικό με τους δεσμούς της θεμελιώδους επιστήμης με τη δημοκρατία, απασχολεί τον κβαντικό φυσικό Στέφανο Τραχανά στο νέο βιβλίο του, «Ο Κύκλος – Επιστήμη και δημοκρατία σε ανήσυχους καιρούς», που κυκλοφορεί από … Read more