ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom
Ameca, one of the world's most lifelike humanoid robots (Engineered Arts), speaks during the World's first press conference with a panel of AI-enabled humanoid social robots as part of International Telecommunication Union (ITU) AI for Good Global Summit in Geneva, Switzerland, Friday, July 07, 2023. The ITU?s AI for Good Global Summit. Artificial intelligence (AI) and robotics innovators and their high-tech creations will join diplomats, industry executives, academics, policy-makers, and UN partners in Geneva, Switzerland, 6-7 July, for ITU?s AI for Good Global Summit, in Geneva, Switzerland, Friday, July 07, 2023. (KEYSTONE/Martial Trezzini)

GlossAPI και Swiss AI Initiative: μια στρατηγική επένδυση για την ελληνική γλώσσα ως δημόσια ψηφιακή υποδομή

Η έγκριση που αλλάζει κατηγορία για το GlossAPIΗ έγκριση της πρότασης «Enhancing multilingual foundation models through lexicographic grounding: advancing GlossAPI for Apertus Greek language integration» από το Swiss AI Initiative δεν είναι μια ακόμη επιτυχία χρηματοδότησης. Είναι μια έμπρακτη αναγνώριση ότι η ελληνική γλώσσα μπορεί και πρέπει να αντιμετωπίζεται ως κρίσιμη ψηφιακή υποδομή. Σύμφωνα με ...

Περισσότερα...

Όταν η ΤΝ λύνει ανοιχτά μαθηματικά προβλήματα

Στις 28 Φεβρουαρίου 2026, ο Donald Knuth, καθηγητής emeritus στο Πανεπιστήμιο Stanford και συγγραφέας του μνημειώδους The Art of Computer Programming, δημοσίευσε μια σημείωση με τίτλο "Claude's Cycles" στην οποία περιγράφει πώς το μοντέλο Claude Opus 4.6 της Anthropic έλυσε ένα ανοιχτό πρόβλημα συνδυαστικής μαθηματικής πάνω στο οποίο εργαζόταν ο ίδιος εδώ και εβδομάδες. Η ...

Περισσότερα...

GÉANT e-Academy: Ψηφιακές δεξιότητες αιχμής για την ελληνική ακαδημαϊκή κοινότητα

Τι είναι η GÉANT e-Academy και γιατί αφορά τα ελληνικά ΑΕΙΗ πλατφόρμα GÉANT e-Academy αποτελεί το επίσημο περιβάλλον εξ αποστάσεως εκπαίδευσης του πανευρωπαϊκού δικτύου έρευνας και εκπαίδευσης GÉANT. Το GÉANT διασυνδέει τα Εθνικά Δίκτυα Έρευνας και Τεχνολογίας της Ευρώπης, μεταξύ των οποίων και το ελληνικό GRNET, παρέχοντας προηγμένες υποδομές δικτύωσης, ομοσπονδιακής ταυτοποίησης και ψηφιακών υπηρεσιών ...

Περισσότερα...

Ψηφιακά μέσα στο σχολείο: ώρα για κριτική επανεκτίμηση

Από τον ενθουσιασμό στην αποτίμησηΤα τελευταία είκοσι χρόνια, πολλές χώρες επένδυσαν μαζικά στην αντικατάσταση των σχολικών βιβλίων με φορητούς υπολογιστές και ταμπλέτες. Στις Ηνωμένες Πολιτείες, η πολιτεία του Maine εγκαινίασε το 2002 ένα φιλόδοξο πρόγραμμα καθολικής διάθεσης φορητών υπολογιστών σε μαθητές γυμνασίου, γνωστό ως Maine Learning Technology Initiative. Μέχρι το 2024, οι συνολικές δαπάνες για ...

Περισσότερα...

Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία στην Ελλάδα

Από την ετικέτα της αριστείας στη συστηματική φροντίδα των μαθησιακών αναγκώνΗ δημόσια συζήτηση για τα πρότυπα και πειραματικά σχολεία στην Ελλάδα επανέρχεται περιοδικά, συνήθως με όρους αντιπαράθεσης μεταξύ αριστείας και ισότητας. Η διεθνής εμπειρία, δείχνει ότι το δίλημμα είναι συχνά παραπλανητικό. Το ουσιαστικό ερώτημα δεν είναι αν πρέπει να υπάρχουν δομές για μαθητές με υψηλές ...

Περισσότερα...

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος συμμετοχής φοιτητών πληροφορικής στο «Drupal in a Day» – Drupal Developer Days Athens 2026

📅 Ημερομηνία: 22 Απριλίου 2026 📍 Τοποθεσία: OTE Academy, Αθήνα 🌐 Ιστοσελίδα: https://devdays2026.drupal.org.gr/ 💰 Κόστος συμμετοχής: Δωρεάν Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) καλεί φοιτήτριες και φοιτητές τμημάτων Πληροφορικής  ελληνικών πανεπιστημίων με εμπειρία ή ενδιαφέρον στην ανάπτυξη web εφαρμογών να συμμετάσχουν στο εργαστήριο «Drupal in a Day», που θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο του Drupal Developer Days … Read more

Ανοιχτό λογισμικό στην εκπαίδευση: επένδυση στη γνώση, την τοπική οικονομία και την ψηφιακή κυριαρχία

Από την κατανάλωση τεχνολογίας στη συνδημιουργία εκπαιδευτικών οικοσυστημάτων Η εκπαίδευση βρίσκεται σήμερα στο επίκεντρο μιας βαθιάς τεχνολογικής μετάβασης, με την τεχνητή νοημοσύνη, τα ψηφιακά εργαλεία και τις υπολογιστικές υποδομές να επηρεάζουν καθοριστικά τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε, διδάσκουμε και παράγουμε γνώση. Το κρίσιμο ερώτημα, όμως, δεν είναι απλώς ποια εργαλεία θα χρησιμοποιήσουμε στα σχολεία … Read more

Ανοιχτό λογισμικό στην εκπαίδευση: ψηφιακή παιδεία, παιδαγωγική αυτονομία και δημοκρατική ανθεκτικότητα

Γιατί το σχολείο δεν πρέπει να εκπαιδεύει με εμπορικά λογισμικά Η εκπαίδευση δεν είναι ουδέτερη τεχνολογικά. Κάθε εργαλείο που χρησιμοποιείται στο σχολείο μεταφέρει αξίες, εξαρτήσεις και πρότυπα σκέψης. Όταν τα παιδιά μαθαίνουν από μικρή ηλικία να χρησιμοποιούν συγκεκριμένα εμπορικά λογισμικά, ουσιαστικά εκπαιδεύονται ως μελλοντικοί καταναλωτές κλειστών οικοσυστημάτων και όχι ως αυτόνομοι πολίτες που κατανοούν πώς … Read more

Κόβοντας τον γόρδιο δεσμό των κοινωνικών δικτύων

Γιατί τα εναλλακτικά, ανοιχτά κοινωνικά δίκτυα είναι αναγκαία προϋπόθεση για τη δημοκρατία, την παιδεία και την κοινωνική συνοχή Σήμερα, ο βασικός χώρος όπου οι πολίτες ενημερώνονται, συζητούν πολιτικά ζητήματα, οργανώνονται σε κοινότητες και συμμετέχουν στον δημόσιο διάλογο δεν είναι ούτε η πλατεία ούτε κάποιο θεσμικό δημόσιο φόρουμ. Είναι ιδιωτικές ψηφιακές πλατφόρμες όπως το Facebook, το … Read more

Η ψηφιακή εκπαίδευση μέσα από ανοιχτά οικοσυστήματα μάθησης

Η συζήτηση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης έχει ωριμάσει. Δεν αφορά πλέον απλώς την εισαγωγή ψηφιακών εργαλείων στις σχολικές αίθουσες, αλλά τη συνολική αναδιαμόρφωση του παιδαγωγικού παραδείγματος. Στο επίκεντρο αυτής της αλλαγής βρίσκεται η ευημερία στην ψηφιακή εκπαίδευση, ως συνδυασμός σωματικής, γνωστικής, κοινωνικής και ψυχοσυναισθηματικής ισορροπίας για μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολικές κοινότητες. Το ερώτημα … Read more