ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Τεχνητή Νοημοσύνη το 2026: τι είναι επιστημονική πραγματικότητα και τι όχι

Από την εικόνα μιας «παντοδύναμης ΤΝ» στην ΤΝ ως εργαλείο της έρευναςΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά κινείται ανάμεσα σε δύο υπερβολές. Από τη μία παρουσιάζεται ως μια σχεδόν αυτόνομη νοημοσύνη που σύντομα θα αντικαταστήσει τον επιστήμονα, τον εκπαιδευτικό ή τον γιατρό. Από την άλλη αντιμετωπίζεται ως ένα ακόμη εργαλείο αυτοματοποίησης. Η επιστημονική ...

Περισσότερα...

Γεφυρώνοντας το χάσμα δεξιοτήτων: πώς τα ακαδημαϊκά OSPO πρωτοστατούν μέσω της πρακτικής άσκησης στο ανοιχτό λογισμικό: Το παράδειμα των ΗΠΑ

Η πρακτική άσκηση αποτελεί έναν από τους πιο αποτελεσματικούς δρόμους προς την αγορά εργασίας, καθώς προσφέρει στους φοιτητές επαγγελματική αξιοπιστία και εμπειρία που οι σπουδές από μόνες τους δεν μπορούν να εξασφαλίσουν. Στον χώρο της τεχνολογίας, ωστόσο, η προσφορά προγραμμάτων πρακτικής υστερεί σημαντικά της ζήτησης. Οι δομημένες ευκαιρίες είναι λίγες σε σχέση με τον αριθμό ...

Περισσότερα...

Πού βρίσκεται σήμερα η έρευνα στην Τεχνητή Νοημοσύνη;

Από την επιστημονική φαντασία στα εργαλεία που είναι ήδη διαθέσιμαΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά ανακατεύει τρία διαφορετικά πράγματα: όσα λειτουργούν ήδη, όσα βρίσκονται ακόμη στο εργαστήριο και όσα παραμένουν υπόθεση επιστημονικής φαντασίας. Το 2026 δεν υπάρχει επιστημονικά τεκμηριωμένο σύστημα γενικής τεχνητής νοημοσύνης που να μπορεί να αντικαταστήσει τον άνθρωπο σε όλο το ...

Περισσότερα...

Τέσσερις μήνες Argilla: 32.869 αξιολογήσεις για την ελληνική ΤΝ και συνεχίζουμε. Κάλεσμα για συμμετοχή

Τον περασμένο Μάιο ξεκίνησε ένα ανοιχτό εγχείρημα με έναν σαφή στόχο: να ενταχθεί η ανθρώπινη αξιολόγηση στη διαδικασία ανάπτυξης πιο αξιόπιστων ελληνικών γλωσσικών μοντέλων.Τέσσερις μήνες αργότερα, η προσπάθεια έχει αποκτήσει απτό αποτύπωμα. Στην πλατφόρμα Argilla, 81 αξιολογητές έχουν ήδη ελέγξει 32.869 εγγραφές σε 22 διαφορετικά datasets, ενώ επτά από αυτά έχουν ολοκληρωθεί πλήρως.Πίσω από τους ...

Περισσότερα...

Πράκτορες ΤΝ στην έρευνα: περισσότεροι βοηθοί, περισσότερος χώρος για επιστημονική σκέψη

Από τις απαντήσεις στην εκτέλεση εργασιώνΗ έρευνα απαιτεί δημιουργικότητα, αλλά και αμέτρητες ώρες αναζήτησης βιβλιογραφίας, προετοιμασίας δεδομένων και ελέγχου υπολογισμών. Οι πράκτορες τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να αναλάβουν μέρος αυτής της εργασίας, ώστε οι ερευνητές να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στη διατύπωση ερωτημάτων και στην ερμηνεία αποτελεσμάτων. Η αξία τους κρίνεται από το κατά πόσο παράγουν ελέγξιμη ...

Περισσότερα...

Εκπαιδευτικό λογισμικό “Sugar Lab”

Οι ψηφιακές βιβλιοθήκες και κοινότητες μαθησιακού υλικού, συνεχώς αυξάνονται με όλο και πιο σύγχρονο και εκπαιδευτικά χρήσιμο υλικό. Μια τέτοια κοινότητα είναι και η “Sugar Labs”, που μας παρουσιάζει την πρότασή της σε εκπαιδευτικό λογισμικό για παιδιά! «…Στην Sugarlabs δημιουργούμε μια συλλογή από εργαλεία που χρησιμοποιούν οι μαθητές δίνοντάς τους τη δυνατότητα να εξερευνήσουν, να … Read more

Σχέδιο πλήρους δικτύωσης των σχολείων και αναβάθμισης ψηφιακών υποδομών

Περίπου 900 σχολεία σε 45 πόλεις που διαθέτουν δημοτικό δίκτυο οπτικών ινών, πλην Αττικής και Θεσσαλονίκης, είναι συνδεδεμένα με οπτικές ίνες. Όπως αναφέρει ο Υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης σε γραπτή του απάντηση στη Βουλή, το υπουργείο, με σκοπό τη βελτίωση του δημόσιου σχολείου, υλοποιεί σταδιακά την αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών των σχολείων … Read more

Πρόσκληση σε εκπαιδευτικούς να καταθέσουν προτάσεις #gredu

 Το Ι.Ε.Π. καλεί τους/τις εκπαιδευτικούς να καταθέσουν προτάσεις για την αντιμετώπιση προβλημάτων της Γενικής Εκπαίδευσης (οι προτάσεις μπορούν να αφορούν σε ζητήματα λειτουργικής φύσης ή και αμιγώς διδακτικής). Το Ι.Ε.Π. κρίνει πολύτιμη αυτήν την επικοινωνία με τους εκπαιδευτικούς στην προσπάθειά του να ανταποκριθεί στο έργο του. Οι προτάσεις θα καταγραφούν και θα μελετηθούν από ομάδα … Read more

Εκπαίδευση σε 3 διαστάσεις – Υποβολή προτάσεων για εκπαιδευτική χρήση 5 εκτυπωτών (3d printers)

Η ΕΕΛ/ΛΑΚ και η Openwise ανακοινώνουν πρόσκληση διάθεσης 5 εκτυπωτών αντικειμένων 3 διαστάσεων (3d printer), μέσα από υποβολή προτάσεων χρήσης, σε Δημοτικά σχολεία,  Γυμνάσια και Λύκεια για την σχολική περίοδο 2016-2017. Βασικός στόχος της προσπάθειας είναι να αποτελέσει εισαγωγή στις πρακτικές, μεθοδολογίες και διαθέσιμες επιλογές στη χρήση εκτυπωτών τρισδιάστατων αντικείμενων στην εκπαίδευση. Καθώς το θέμα … Read more

Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο κατασκευής 3d printer

Η ΕΕΛ/ΛΑΚ και η Openwise ανακοινώνουν πρόσκληση εκπαίδευσης στην κατασκευή ενός εκτυπωτή αντικειμένων 3 διαστάσεων (3d printer), ο οποίος θα διατεθεί στους εκπαιδευόμενους για χρήση. Η πρόσκληση αφορά τέσσερις εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης από το ίδιο ή γειτονικά σχολεία ώστε να είναι δυνατή η κοινή χρήση του εκτυπωτή. Βασικός στόχος της προσπάθειας είναι να αποτελέσει … Read more