ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

Ψηφιακή παιδεία και ανοικτές τεχνολογίες στην εκπαίδευση

ΕισαγωγήΗ ψηφιακή παιδεία πρέπει να ξεκινά από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Τα παιδιά χρειάζεται να μάθουν έγκαιρα τη σωστή χρήση των ψηφιακών μέσων και της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ), αλλά και να αναγνωρίζουν τους κινδύνους που απειλούν την υγιή ανάπτυξή τους. Το άρθρο εξετάζει πρώτα τι πρέπει να περιλαμβάνει ένα τέτοιο πρόγραμμα και πώς προστατεύει από τον ...

Περισσότερα...

H Τεχνητή Νοημοσύνη δεν έχει δώσει λύση σε κανένα από τα μεγάλα μαθηματικά προβλήματα

Η Τεχνητή Νοημοσύνη αρχίζει να συμβάλλει ουσιαστικά στη μαθηματική έρευνα, αλλά δεν έχει ακόμη δώσει επιστημονικά αποδεκτή λύση σε κανένα από τα μεγάλα ανοιχτά προβλήματα. Οι πρόσφατες επιτυχίες της αναδεικνύουν τόσο τις δυνατότητές της όσο και την ανάγκη να διακρίνουμε την πραγματική ανακάλυψη από την αναζήτηση ήδη γνωστής γνώσης.Έχει λύσει η Τεχνητή Νοημοσύνη κάποιο από ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη το 2026: τι είναι επιστημονική πραγματικότητα και τι όχι

Από την εικόνα μιας «παντοδύναμης ΤΝ» στην ΤΝ ως εργαλείο της έρευναςΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά κινείται ανάμεσα σε δύο υπερβολές. Από τη μία παρουσιάζεται ως μια σχεδόν αυτόνομη νοημοσύνη που σύντομα θα αντικαταστήσει τον επιστήμονα, τον εκπαιδευτικό ή τον γιατρό. Από την άλλη αντιμετωπίζεται ως ένα ακόμη εργαλείο αυτοματοποίησης. Η επιστημονική ...

Περισσότερα...

Γεφυρώνοντας το χάσμα δεξιοτήτων: πώς τα ακαδημαϊκά OSPO πρωτοστατούν μέσω της πρακτικής άσκησης στο ανοιχτό λογισμικό: Το παράδειμα των ΗΠΑ

Η πρακτική άσκηση αποτελεί έναν από τους πιο αποτελεσματικούς δρόμους προς την αγορά εργασίας, καθώς προσφέρει στους φοιτητές επαγγελματική αξιοπιστία και εμπειρία που οι σπουδές από μόνες τους δεν μπορούν να εξασφαλίσουν. Στον χώρο της τεχνολογίας, ωστόσο, η προσφορά προγραμμάτων πρακτικής υστερεί σημαντικά της ζήτησης. Οι δομημένες ευκαιρίες είναι λίγες σε σχέση με τον αριθμό ...

Περισσότερα...

Πού βρίσκεται σήμερα η έρευνα στην Τεχνητή Νοημοσύνη;

Από την επιστημονική φαντασία στα εργαλεία που είναι ήδη διαθέσιμαΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά ανακατεύει τρία διαφορετικά πράγματα: όσα λειτουργούν ήδη, όσα βρίσκονται ακόμη στο εργαστήριο και όσα παραμένουν υπόθεση επιστημονικής φαντασίας. Το 2026 δεν υπάρχει επιστημονικά τεκμηριωμένο σύστημα γενικής τεχνητής νοημοσύνης που να μπορεί να αντικαταστήσει τον άνθρωπο σε όλο το ...

Περισσότερα...

Open Days 2017: Το κοινό ξεναγήθηκε στις εγκαταστάσεις του υπερ-υπολογιστή ARIS του ΕΔΕΤ

Το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας άνοιξε χθες  τις πόρτες των εγκαταστάσεων του εθνικού υπερ-υπολογιστικού συστήματος ARIS, προσφέροντας στο κοινό την ευκαιρία να ανακαλύψει τις δυνατότητες μίας από τις πλέον εξελιγμένες τεχνολογικά υποδομές για την υλοποίηση επιστημονικών εφαρμογών μεγάλης κλίμακας. Οι ξεναγήσεις πραγματοποιήθηκαν στις 22 Μαΐου 2017 και ώρες 10.00 – 13.00, στο Υπουργείο Παιδείας … Read more

1ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Αστρονομίας – Δημοτικού 2017: 28/05/2017

Η Εταιρεία Αστρονομίας και Διαστήματος, που έχει την έδρα της στο Βόλο, προκηρύσσει τον  1ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Αστρονομίας και Διαστημικής 2017, για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου ως εξής: ΣΚΟΠΟΣ Σκοπός του διαγωνισμού είναι η περαιτέρω ενασχόληση και εμβάθυνση των μαθητών στην επιστήμη της Αστρονομίας και της Διαστημικής, η … Read more

SCOPES-df: Βοηθήστε στην δράση του Fab Foundation για την προώθηση του STEM στην εκπαίδευση

Το Fab Foundation δημιουργήθηκε το 2009 με στόχο να υποστηρίξει την ανάπτυξη των fablabs διεθνώς, καθώς και την ανάπτυξη περιφερειακών οργανώσεων. Αποστολή του είναι να παρέχει πρόσβαση στα εργαλεία, και στις γνώσεις για την εκπαίδευση, την καινοτομία και την εφευρετικότητα χρησιμοποιώντας την τεχνολογία και την ψηφιακή κατασκευή, ώστε να επιτρέπεται σε οποιονδήποτε να κάνει σχεδόν … Read more

Απολογισμός του 9ου Πανελληνίου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ

To  9ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»,  πραγματοποιήθηκε στις 28, 29, 30 Απριλίου 2017, στην Σύρο, υπό την Αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ. Αρκετοί εκπαιδευτικοί από όλη την Ελλάδα επισκέφθηκαν τη Σύρο για να παρακολουθήσουν το συνέδριο, κατά τη διάρκεια του οποίου παρουσιάστηκαν 100 … Read more

Πρόσκληση σε εκπαιδευτικούς για τα σεμινάρια Craft2Learn από το Edumotiva

Στο πλαίσιο του έργου Craft2Learn ,  το ΕDUMOTIVA (European Lab for Educational Technology) καλεί όσους καθηγητές / εκπαιδευτικούς  STEAM ενδιαφέρονται, να συμμετέχουν στα εκπαιδευτικά σεμινάρια που θα διεξαχθούν στην Αθήνα τον Σεπτέμβριο του 2017 και τον Μάιο του 2018. Κατά τη διάρκεια των εργαστηρίων, οι συμμετέχοντες θα εξοικειωθούν με το οικοσύστημα eCraft2Learn και τα card sized … Read more