ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM- Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00

Σας προσκαλούμε στο ανοικτό διαδικτυακό webinar «S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM», στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου S.T.E.P.S.Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00-18:00, θα γίνει παρουσίαση του S.T.E.P.S. School Box (https://moocsteps.eu/) — μιας συλλογής ανοικτών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οργανωμένη σε τέσσερις θεματικές: ...

Περισσότερα...

Ανοιχτή Επιστολή 22 φορέων σχετικά με τη Συνεργασία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με την OpenAI

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, με Ανοιχτή Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, 22 φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών και ειδικοί, ζήτησαν επίσημη ενημέρωση για τα προγράμματα «AI for Greece» και «Education for Countries» της εταιρείας OpenAI στην Ελλάδα.Τον Σεπτέμβριο του 2025 το Υπουργείο ανακοίνωσε τη σύναψη μνημονίου συνεργασίας με ...

Περισσότερα...

Πώς να χρησιμοποιούμε τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα;

Η ευκολία δεν είναι πάντα πρόοδοςΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα έχουν μπει πια στην καθημερινότητα της μάθησης, της εργασίας και της δημόσιας συζήτησης. Γράφουν κείμενα, συνοψίζουν έγγραφα, προτείνουν ιδέες, οργανώνουν επιχειρήματα και δίνουν γρήγορες απαντήσεις σε σύνθετα ερωτήματα. Αυτή η ταχύτητα είναι εντυπωσιακή. Όμως ακριβώς εκεί βρίσκεται και ο κίνδυνος. Όταν το εργαλείο μας απαλλάσσει όχι ...

Περισσότερα...

Σήμανση τώρα: γιατί σχολεία, ΑΕΙ και δημόσιοι φορείς χρειάζονται άμεσα πολιτική σήμανσης της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί με ασάφειαΗ Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πια ένα περιφερειακό εργαλείο που χρησιμοποιείται μόνο από λίγους ειδικούς. Έχει ήδη εισέλθει στην καθημερινότητα της εκπαίδευσης, της έρευνας και της διοίκησης. Χρησιμοποιείται για τη σύνταξη σημειώσεων, την παραγωγή ασκήσεων, τη δημιουργία παρουσιάσεων, τη μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού, την παραγωγή εικόνων και βίντεο, ακόμη ...

Περισσότερα...

Από τα ανοιχτά εργαλεία στη νέα επιστημονική παιδεία: Η Φυσική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η Φυσική αλλάζει και η εκπαίδευση δεν μπορεί να μείνει πίσωΗ συζήτηση που άνοιξε διεθνώς με το “Vibe physics: The AI grad student” δεν αφορά μόνο την έρευνα αιχμής στα μεγάλα πανεπιστήμια. Αφορά πλέον άμεσα και το σχολείο, το πανεπιστήμιο, τα ερευνητικά εργαστήρια, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μια χώρα όπως η Ελλάδα ...

Περισσότερα...

Αξιοποίηση του 3d printing στην Εκπαίδευση: Διαδραστική μακέτα μνημείων της Ευρώπης από Δημοτικά σχολεία της Φλώρινας

Η κατασκευή αποτελείται από μια ξύλινη μακέτα της Ευρώπης, στην οποία βρίσκονται κολλημένα διάφορα μνημεία και συνδέεται με οποιαδήποτε οθόνη και ηχεία. Μπροστά από κάθε μνημείο υπάρχουν δυο μικρά μεταλλικά στοιχεία τα οποία μόλις τα αγγίξουμε, εμφανίζονται φωτογραφίες και πληροφορίες για το μνημείο στην οθόνη, ενώ παράλληλα οι ίδιες πληροφορίες μεταδίδονται από τα ηχεία. Το project … Read more

Ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση: Η συζήτηση στο Ινστιτούτο «Νίκος Πουλαντζάς» #gredu

«Άξονες χάραξης πολιτικής: ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση» ήταν το θέμα της συζήτησης που πραγματοποιήθηκε τη Δευτέρα 19 Ιουνίου στο πλαίσιο του κύκλου συζητήσεων που διοργανώνει το Ινστιτούτο Νίκος Πουλαντζάς με γενικό τίτλο: «Γνωσιακός καπιταλισμός: Τι συνεπάγεται η αλλαγή παραδείγματος στην παραγωγή και διάδοση της γνώσης;» Βίντεο: Άγγελος Καλοδούκας Στα εργαλεία που προσφέρουν οι νέες τεχνολογίες … Read more

5 online μαθήματα για την Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ, των εργαλείων Web 2.0 και του eTwinning

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα, η Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ) , το Πανεπιστήμιο Αιγαίου και το ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας, διοργανώνουν ένα κύκλο 5  διαδικτυακών μαθημάτων (online lessons) με θέμα «Παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ και των εργαλείων Web 2.0 για την υλοποίηση συνεργατικών … Read more

Αξιοποίηση του 3D printer Ultimaker Original από το Γυμνάσιο Κανήθου – Χαλκίδα

Με βάση την πρόσκληση Εκπαίδευση σε 3 διαστάσεις – Υποβολή προτάσεων για εκπαιδευτική χρήση 5 εκτυπωτών (3d printers) και τα αποτελέσματα αυτής 3d printing στην Εκπαίδευση, παραλάβαμε την Παρασκευή 7/10/2016 τον Ultimaker Original μαζί με όλα τα παρελκόμενα του (router Cisco, τροφοδοτικό router, τροφοδοτικό εκτυπωτή, τροφοδοτικό Raspberry, ενα usb καλώδιο Α-Β, 2 καλώδια δικτύου RJ45) … Read more

Ημερίδα “Άξονες χάραξης πολιτικής: ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση” 19/06 στο Ινστιτούτο Νίκος Πουλαντζάς

Στα πλαίσια του κύκλου συζητήσεων  του Ινστιτούτου Νίκος Πουλαντζάς “ Γνωσιακός καπιταλισμός: Τι συνεπάγεται η αλλαγή παραδείγματος στην παραγωγή και διάδοση της γνώσης”, την Δευτέρα 19 Ιουνίου 2017 στις 7.00 μμ στην Αίθουσα εκδηλώσεων του Ινστιτούτου, διοργανώνεται ημερίδα με θέμα “Άξονες χάραξης πολιτικής: ψηφιακά κοινά στην εκπαίδευση” με την συμμετοχή του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ). … Read more