ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Η ακαδημαϊκή αξιοπιστία στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Τον Δεκέμβριο του 2023, δημοσιεύθηκε σε ένα επιστημονικό περιοδικό ένα άρθρο υπό τον τίτλο: «Παγκόσμιες Στρατηγικές Επιχειρήσεων στην Ψηφιακή Εποχή», με συγγραφέα τον καθηγητή του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Διομήδη Σπινέλλη. Το άρθρο, με πληθώρα βιβλιογραφικών αναφορών, πληρούσε όλα τα τυπικά κριτήρια μίας δημοσίευσης. Με μία, όμως, σημαντική διαφορά: Δεν είχε γραφτεί από τον κ. Σπινέλλη. … Read more

Πρόσκληση: Συμμετοχή σε έρευνα Καταγραφής Εκπαιδευτικών Αναγκών σε AI και HPC & Πρόσκλησης Εγγραφής στο εξειδικευμένο newsletter του Εθνικού AI Factory Pharos

Το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας  (ΕΔΥΤΕ Α.Ε. – GRNET), φορέας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και συντονιστής του ευρωπαϊκού έργου Pharos AI Factory, σας προσκαλεί: Λίγα λόγια για το Pharos ΑΙ Factory Το Pharos είναι ένα από τα πρώτα δεκατρία «εργοστάσια» Τεχνητής Νοημοσύνης στην Ευρώπη – μια πρωτοβουλία στρατηγικής σημασίας για την ενίσχυση της … Read more

Ανοικτά Εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης για τον Σχεδιασμό Πρωτεϊνών

Ο σχεδιασμός πρωτεϊνών με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) αποτελεί ένα από τα πιο εντυπωσιακά επιτεύγματα της σύγχρονης βιοπληροφορικής. Χάρη στην πρόοδο της μηχανικής μάθησης, είναι πλέον δυνατός ο προσδιορισμός της τρισδιάστατης δομής πρωτεϊνών, η σχεδίαση νέων λειτουργικών αλληλουχιών και η πρόβλεψη αλληλεπιδράσεων μεταξύ βιομορίων. Στο άρθρο αυτό παρουσιάζουμε τα πιο διαδεδομένα ανοικτά εργαλεία που … Read more

Greeks in AI 2025: 19 – 20 Ιουλίου 2025 | Σεράφειο, Αθήνα

Η ελληνική επιστημονική και τεχνολογική κοινότητα τεχνητής νοημοσύνης (AI) συναντιέται ξανά στην καρδιά της Αθήνας, στο πλαίσιο του συνεδρίου Greeks in AI 2025. Πρόκειται για μια δυναμική ετήσια συνάντηση που ενώνει Έλληνες επιστήμονες και επαγγελματίες της τεχνητής νοημοσύνης από όλο τον κόσμο, με στόχο τη δικτύωση, τη συνεργασία και την έμπνευση. Το Greeks in AI … Read more

Γιατί η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν θα οδηγήσει στον εκδημοκρατισμό της Εκπαίδευσης: Μια Κριτική Πραγματιστική Προσέγγιση

Η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) παρουσιάζεται ολοένα και περισσότερο ως πανάκεια για τα προβλήματα της εκπαίδευσης. Οι υποστηρικτές της τεχνολογίας υπόσχονται την “εκδημοκρατικοποίηση” της μάθησης, δηλαδή την παροχή ποιοτικής εκπαίδευσης σε κάθε μαθητή ανεξαρτήτως γεωγραφίας ή κοινωνικής τάξης. Ωστόσο, μια βαθύτερη θεώρηση, βασισμένη στη φιλοσοφία του John Dewey, αποκαλύπτει σοβαρές ενστάσεις για το κατά πόσο η … Read more