Γιατί πρέπει να ξανασκεφτούμε τι σημαίνει «νοημοσύνη» Η τεχνητή νοημοσύνη έχει φτάσει πια στα σχολεία, στα πανεπιστήμια και στην καθημερινότητα των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των γονιών. Όμως οι συζητήσεις γύρω από το τι μπορεί και τι δεν μπορεί να κάνει συχνά βασίζονται σε λανθασμένες παραδοχές. Συγκρίνουμε την ανθρώπινη νοημοσύνη με την τεχνητή θεωρώντας ότι … Read more
Ο σχεδιασμός πρωτεϊνών με τη βοήθεια τεχνητής νοημοσύνης (ΑΙ) αποτελεί ένα από τα πιο εντυπωσιακά επιτεύγματα της σύγχρονης βιοπληροφορικής. Χάρη στην πρόοδο της μηχανικής μάθησης, είναι πλέον δυνατός ο προσδιορισμός της τρισδιάστατης δομής πρωτεϊνών, η σχεδίαση νέων λειτουργικών αλληλουχιών και η πρόβλεψη αλληλεπιδράσεων μεταξύ βιομορίων. Στο άρθρο αυτό παρουσιάζουμε τα πιο διαδεδομένα ανοικτά εργαλεία που … Read more
Ο Γάλλος υπουργός Εθνικής Παιδείας και Νεολαίας είπε ότι οι δωρεάν εκδόσεις του Microsoft Office 365 και του Google Workspace δεν θα πρέπει να χρησιμοποιούνται στα σχολεία – μια θέση που αντανακλά τις συνεχιζόμενες ευρωπαϊκές ανησυχίες σχετικά με την κυριαρχία των δεδομένων cloud, τον ανταγωνισμό και τους κανόνες προστασίας του προσωπικού απορρήτου. Τον Αύγουστο, ο … Read more
Ένα ρομπότ που φυλάει τα δάση, ένα περικάρπιο πρώτων βοηθειών και άλλες πρωτότυπες δημιουργίες μαθητών από όλη τη χώρα, που προέκυψαν από τον διαγωνισμό ανοιχτών τεχνολογιών της ΕΕΛΛΑΚ και του Ιδρύματος Ωνάση, δείχνουν ένα διαφορετικό πρόσωπο του ελληνικού σχολείου. Αποτελoύν το κλειδί στην ταχύρρυθμη εκπαίδευση των γενεών της ψηφιακής επανάστασης. Το μέσο για τη μείωση … Read more
Το μάθημα αυτό για το διαδίκτυο των πραγμάτων απευθύνεται σε ανθρώπους με μεράκι, που επιθυμούν να μπουν στον νέο κόσμο των έξυπνων συσκευών και εφαρμογών εξερευνώντας μέσα από πρακτικά παραδείγματα τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία σήμερα. Με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι συμμετέχοντες θα είναι σε θέση να φτιάχνουν τις δικές τους πρωτότυπες εφαρμογές … Read more
