ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

eduGAIN: 15 χρόνια σύνδεσης της έρευνας και της εκπαίδευσης

Εδώ και 15 χρόνια, το eduGAIN αποτελεί έναν από τους πυλώνες της ψηφιακής ταυτότητας για την ακαδημαϊκή και ερευνητική κοινότητα παγκοσμίως. Από το 2011 το eduGAIN συνδέει έναν συνεχώς αυξανόμενο αριθμό οργανισμών, προσφέροντας εύκολη πρόσβαση σε πόρους και υπηρεσίες για φοιτητές, προσωπικό και ερευνητές σε όλο τον κόσμο. Σήμερα, στον 15ο χρόνο λειτουργίας του, περισσότεροι ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ

Από τον ΦΑΡΟ στα τοπικά μοντέλα: μια πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική ανοιχτής ΤΝΗ σωστή στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι να επιλεγεί μία και μοναδική τεχνολογική λύση. Δεν χρειάζεται όλα να τρέχουν σε υπερυπολογιστές, όπως δεν είναι λογικό κάθε δημόσιος φορέας, πανεπιστήμιο, σχολείο ή επιχείρηση να εξαρτάται από εμπορικά cloud API. Η ορθολογική προσέγγιση είναι πολυεπίπεδη: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα: ας μάθουμε στα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης να μιλούν σωστά ελληνικά

Οι κοινότητες ανοιχτού λογισμικού στην Ελλάδα δεν χτίζουν μόνο κώδικα. Χτίζουν ψηφιακά κοινά, γνώση και αυτονομία. Σήμερα έχουμε μπροστά μας μια νέα, απολύτως κρίσιμη πρόκληση: να μην αφήσουμε την ελληνική γλώσσα, την εκφραστική της ακρίβεια και τις πολιτισμικές της αποχρώσεις να καθορίζονται αποκλειστικά από κλειστά συστήματα.Στο argilla.glossapi.gr καλούμε εθελοντές από τις κοινότητες ανοιχτού λογισμικού, ερευνητές, ...

Περισσότερα...

SchoolAR: Η Γεωγραφία γίνεται τρισδιάστατη!

Η πρώτη δωρεάν εφαρμογή, επαυξημένης πραγματικότητας για σχολικά βιβλία, τώρα διαθέσιμη και για το Δημοτικό! Τώρα και οι μαθητές του δημοτικού σχολείου μπορούν να ζήσουν την εμπειρία της επαυξημένης πραγματικότητας! Το μάθημα της Γεωγραφίας ΣΤ δημοτικού αποκτά νέες προοπτικές, παρουσιάζοντας το γαλαξία μας σε μία πρωτότυπη διάσταση. Ως βάση για τον σχεδιασμό της εφαρμογής SchoolAR-Γεωγραφία, … Read more

SELFIE: Ένα εργαλείο για την αυτοαξιολόγηση της χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών από τα σχολεία

Κάθε μέρα σε ολόκληρη την Ευρώπη τα σχολεία χρησιμοποιούν ψηφιακές τεχνολογίες για τη διδασκαλία και τη μάθηση με νέους και συναρπαστικούς τρόπους. Ωστόσο, η ενσωμάτωση της τεχνολογίας μπορεί να είναι σύνθετη και να λειτουργεί καλύτερα όταν εμπλέκεται ολόκληρη η σχολική κοινότητα. Το έργο  SELFIE (“Self-reflection on effective learning by fostering innovation through educational technology”) είναι ένα … Read more

Τρία νέα μαζικά ανοιχτά μαθήματα (MOOCs) από το European Schoolnet Academy

Τρία νέα μαζικά ανοιχτά μαθήματα  (MOOCs) για εκπαιδευτικούς στους τομείς της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM) σχεδιάζονται από το European Schoolnet Academy μέσα στο 2018. Το πρώτο μάθημα, “Inquiry-Based Teaching in Life Sciences by Amgen Teach“, ξεκινά στις 12 Μαρτίου 2018 και είναι ήδη ανοικτό για εγγραφές. Αυτή είναι η πρώτη … Read more

STEM Discovery Week 23-29 Απριλίου 2018

Στο πλαίσιο του έργου Scientix (www.scientix.eu) το EUN (www.eun.org) οργανώνει την δράση STEM Discovery Week 2018 μεταξύ 23-29 Απριλίου 2018. Η ΕΕΛΛΑΚ ως ο φορέας υποστήριξης της δράσης σε εθνικό επίπεδο, καλεί σχολεία, εκπαιδευτικούς, φορείς και ιδρύματα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που υποστηρίζουν την προσέγγιση STEM  και οργανώνουν δράσεις και σχετικά προγράμματα  να  τα παρουσιάσουν στο “STEM Discovery … Read more

Κάλεσμα για διοργάνωση μεταφραστικού μαραθώνιου (editathon) τoυ Moodle

Η ελληνική μετάφραση του Μοοdle βρίσκεται μόλις στο 59%  και σε αρκετά σημεία χρειάζονται και διορθώσεις της υπάρχουσας μετάφρασης. H πλειοψηφία των  χρηστών στην Ελλάδα χρησιμοποιεί το Moodle στα ελληνικά. Για να συμπληρωθεί η μετάφραση  του moodle θα οργανώσουμε με την συνεργασία σας editathon μετάφρασης. Το editathon θα γίνει μια συγκεκριμένη ημερομηνία (κατά προτίμηση μη … Read more