ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Τεχνητή Νοημοσύνη δεν έχει δώσει λύση σε κανένα από τα μεγάλα μαθηματικά προβλήματα

Η Τεχνητή Νοημοσύνη αρχίζει να συμβάλλει ουσιαστικά στη μαθηματική έρευνα, αλλά δεν έχει ακόμη δώσει επιστημονικά αποδεκτή λύση σε κανένα από τα μεγάλα ανοιχτά προβλήματα. Οι πρόσφατες επιτυχίες της αναδεικνύουν τόσο τις δυνατότητές της όσο και την ανάγκη να διακρίνουμε την πραγματική ανακάλυψη από την αναζήτηση ήδη γνωστής γνώσης.Έχει λύσει η Τεχνητή Νοημοσύνη κάποιο από ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη το 2026: τι είναι επιστημονική πραγματικότητα και τι όχι

Από την εικόνα μιας «παντοδύναμης ΤΝ» στην ΤΝ ως εργαλείο της έρευναςΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά κινείται ανάμεσα σε δύο υπερβολές. Από τη μία παρουσιάζεται ως μια σχεδόν αυτόνομη νοημοσύνη που σύντομα θα αντικαταστήσει τον επιστήμονα, τον εκπαιδευτικό ή τον γιατρό. Από την άλλη αντιμετωπίζεται ως ένα ακόμη εργαλείο αυτοματοποίησης. Η επιστημονική ...

Περισσότερα...

Γεφυρώνοντας το χάσμα δεξιοτήτων: πώς τα ακαδημαϊκά OSPO πρωτοστατούν μέσω της πρακτικής άσκησης στο ανοιχτό λογισμικό: Το παράδειμα των ΗΠΑ

Η πρακτική άσκηση αποτελεί έναν από τους πιο αποτελεσματικούς δρόμους προς την αγορά εργασίας, καθώς προσφέρει στους φοιτητές επαγγελματική αξιοπιστία και εμπειρία που οι σπουδές από μόνες τους δεν μπορούν να εξασφαλίσουν. Στον χώρο της τεχνολογίας, ωστόσο, η προσφορά προγραμμάτων πρακτικής υστερεί σημαντικά της ζήτησης. Οι δομημένες ευκαιρίες είναι λίγες σε σχέση με τον αριθμό ...

Περισσότερα...

Πού βρίσκεται σήμερα η έρευνα στην Τεχνητή Νοημοσύνη;

Από την επιστημονική φαντασία στα εργαλεία που είναι ήδη διαθέσιμαΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά ανακατεύει τρία διαφορετικά πράγματα: όσα λειτουργούν ήδη, όσα βρίσκονται ακόμη στο εργαστήριο και όσα παραμένουν υπόθεση επιστημονικής φαντασίας. Το 2026 δεν υπάρχει επιστημονικά τεκμηριωμένο σύστημα γενικής τεχνητής νοημοσύνης που να μπορεί να αντικαταστήσει τον άνθρωπο σε όλο το ...

Περισσότερα...

Τέσσερις μήνες Argilla: 32.869 αξιολογήσεις για την ελληνική ΤΝ και συνεχίζουμε. Κάλεσμα για συμμετοχή

Τον περασμένο Μάιο ξεκίνησε ένα ανοιχτό εγχείρημα με έναν σαφή στόχο: να ενταχθεί η ανθρώπινη αξιολόγηση στη διαδικασία ανάπτυξης πιο αξιόπιστων ελληνικών γλωσσικών μοντέλων.Τέσσερις μήνες αργότερα, η προσπάθεια έχει αποκτήσει απτό αποτύπωμα. Στην πλατφόρμα Argilla, 81 αξιολογητές έχουν ήδη ελέγξει 32.869 εγγραφές σε 22 διαφορετικά datasets, ενώ επτά από αυτά έχουν ολοκληρωθεί πλήρως.Πίσω από τους ...

Περισσότερα...

Διακήρυξη για την Ανοιχτή Πρόσβαση στην Ελλάδα από το Σύνδεσμο Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών (Σ.Ε.Α.Β.)

Διακήρυξη για την Ανοιχτή Πρόσβαση στην Ελλάδα Βασιζόμενοι στη Διακήρυξη του Βερολίνου για την Ανοικτή Πρόσβαση (Open Access) στη Γνώση στις Θετικές και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες και στην πρόοδο που έχει επιτευχθεί μέχρι τώρα, επιδιώκουμε την εκτεταμένη εφαρμογή της ελεύθερης πρόσβασης και της χωρίς περιορισμούς χρήσης και επαναχρησιμοποίησης επιστημονικών και ερευνητικών άρθρων. Η Ανοιχτή Πρόσβαση … Read more

Εκδήλωση του Δ.Ι.Ε.Κ Αιγάλεω για την Κατασκευή Drone με 3d Εκτύπωση – Πέμπτη 14 Ιουνίου

Το Δ.Ι.Ε.Κ Αιγάλεω την Πέμπτη 14 Ιουνίου στις 19:00 οργανώνει στο αμφιθέατρο του (Μίνωος και Προόδου 1, ΤΚ 12241, Αιγάλεω – Δίπλα στο ΤΕΙ Πειραιά – πάροδος Σκρα, από Θηβών 250) σε μια εκδήλωση αφιερωμένη σε Μαθητεία & Επιχειρηματικότητα : Κατασκευή Drone με 3d Εκτύπωση.     ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΣΠΕΡΙΔΑΣ ΠΡΩΤΟ ΜΕΡΟΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ: «Ο … Read more

Κάλεσμα για εισηγήσεις στο Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την εκπαίδευση STEM: 3 & 4 Σεπτεμβρίου 2018 – Ε.Μ.Π.

Το Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την εκπαίδευση STEM θα πραγματοποιηθεί στις  3 & 4 Σεπτεμβρίου 2018 στο Ε.Μ.Π. στην Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου και διοργανώνεται από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ , την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων ΕΚΦΕ (ΠΑΝΕΚΦΕ) σε συνεργασία με το  European SchoolNet. Σκοπός του συνεδρίου είναι η ανάδειξη καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών … Read more

Scientix Program Networking Events (27/06/18 – Βρυξέλλες & 05/09/2018 Αθήνα)

Ο Οργανισμός Ανοικτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ  (www. gfoss.eu, www.eellak.gr)   και το European School Net (www.eun.org) διοργανώνουν το SPNE 13 στις Βρυξέλλες την Τετάρτη 27 Ιουνίου 2018 με θέμα «STEM στο δημοτικό σχολείo» και το SPNE 14 στην Αθήνα την Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου 2018, μετά το πανελλήνιο συνέδριο Scientix 3-4 Σεπτεμβρίου, με θέμα «έρευνα στη σχολική τάξη». … Read more

Αξιοποίηση του 3d printing στην Εκπαίδευση: Το 3ο Ε.Κ. Ανατολικής Αττικής (Ραφήνας) καινοτομεί

Τη φετινή σχολική χρονιά 2017 – 2018 παραλάβαμε από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή. Βασικός στόχος της δράσης είναι η εισαγωγή στη χρήση εφαρμογών ανοιχτού λογισμικού σχεδιασμού και τρισδιάστατων εκτυπωτών στην εκπαίδευση. Στα πλαίσια του μαθήματος “Βασικά θέματα πληροφορικής” του Τομέα Πληροφορικής (Β’ Τάξη) μάθαμε για την 3D εκτύπωση και το λογισμικό … Read more