ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα: ας μάθουμε στα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης να μιλούν σωστά ελληνικά

Οι κοινότητες ανοιχτού λογισμικού στην Ελλάδα δεν χτίζουν μόνο κώδικα. Χτίζουν ψηφιακά κοινά, γνώση και αυτονομία. Σήμερα έχουμε μπροστά μας μια νέα, απολύτως κρίσιμη πρόκληση: να μην αφήσουμε την ελληνική γλώσσα, την εκφραστική της ακρίβεια και τις πολιτισμικές της αποχρώσεις να καθορίζονται αποκλειστικά από κλειστά συστήματα.Στο argilla.glossapi.gr καλούμε εθελοντές από τις κοινότητες ανοιχτού λογισμικού, ερευνητές, ...

Περισσότερα...

Η Γαλλία ιδρύει το πρώτο ακαδημαϊκό OSPO και σχεδιάζει εθνικό δίκτυο ανοικτού λογισμικού

Το πρώτο ακαδημαϊκό Open Source Program Office (OSPO) στη Γαλλία εγκαινιάστηκε επίσημα τον Σεπτέμβριο του 2025 από το Université Grenoble Alpes (UGA), σηματοδοτώντας ένα καθοριστικό βήμα για την ενίσχυση του ανοικτού λογισμικού στην έρευνα και την ανώτατη εκπαίδευση. Παράλληλα με τα εγκαίνια, η ομάδα του νέου OSPO δημοσίευσε αναλυτική έκθεση που προτείνει πλαίσιο λειτουργίας για ...

Περισσότερα...

Τεχνητή νοημοσύνη και ανθρώπινη νόηση

Η ΤΝ δεν σκέφτεται όπως ο άνθρωποςΗ τεχνητή νοημοσύνη εντυπωσιάζει γιατί υπολογίζει, ταξινομεί, αναζητά μοτίβα, παράγει κείμενα, εικόνες και απαντήσεις με ταχύτητα που ξεπερνά κάθε ανθρώπινη δυνατότητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι βρίσκεται πάνω στην ίδια κλίμακα με την ανθρώπινη νόηση, απλώς σε υψηλότερη βαθμίδα. Δεν έχουμε έναν κοινό άξονα όπου από τη μία πλευρά ...

Περισσότερα...

S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM- Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00

Σας προσκαλούμε στο ανοικτό διαδικτυακό webinar «S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM», στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου S.T.E.P.S.Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00-18:00, θα γίνει παρουσίαση του S.T.E.P.S. School Box (https://moocsteps.eu/) — μιας συλλογής ανοικτών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οργανωμένη σε τέσσερις θεματικές: ...

Περισσότερα...

To OpenArchives.gr σε αναβαθμισμένο περιβάλλον με νέο έγκριτο επιστημονικό περιεχόμενο

Το OpenArchives.gr, η μεγαλύτερη ελληνική πύλη πρόσβασης σε έγκριτο επιστημονικό περιεχόμενο, που αναπτύσσεται από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ) και η οποία συγκεντρώνει ήδη 723.000 ψηφιακά τεκμήρια από 73 συλλογές, 61 φορέων, ανασχεδιάστηκε εικαστικά, αναβαθμίστηκε τεχνικά και εμπλουτίστηκε σημασιολογικά, προς όφελος της ερευνητικής, της εκπαιδευτικής και της επιστημονικής κοινότητας που εξυπηρετεί. Η πύλη η οποία … Read more

Κάλεσμα για δημιουργία επιστημονικής επιτροπής προώθησης του STEΑM στην εκπαίδευση

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), θα συγκροτήσει επιστημονική επιτροπή από μέλη της ακαδημαϊκής-ερευνητικής κοινότητας με στόχο την προώθηση του STEAM και της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μέσω Ανοικτών Τεχνολογιών και Ανοιχτού Λογισμικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το έργο της επιστημονικής επιτροπής θα περιλαμβάνει τον συντονισμό καθώς και τη διαμόρφωση υλικού εκπαιδευτικών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν … Read more

Ημερίδα εκπαιδευτικής δράσης «Πες μας τη δική σου Ιστορία»

Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και η διοργάνωση «12 Οκτωβρίου 1944. Η Αθήνα Ελεύθερη», οργανώνουν Μαθητική Δράση Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας με τίτλο «Πες μας τη δική σου ιστορία» για τους μαθητές και τις μαθήτριες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Αττικής, Τετάρτη 19/12, Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, ΚΠΙΣΝ. Οι μαθητές και μαθήτριες καλούνται να αναζητήσουν … Read more

Εκπαιδευτική Ρομποτική με Arduino. Εμπειρίες επιμόρφωσης εκπαιδευτικών–μαθητών στο πλαίσιο του διαγωνισμού Ρομποτικής Ανοικτών Τεχνολογιών της ΕΕΛΛΑΚ

Ο ρόλος της εκπαιδευτικής ρομποτικής ως εργαλείο ενίσχυσης της διδασκαλίας στα σημερινά σχολεία είναι σημαντικός διότι επιτρέπει τη εμπέδωση εννοιών κυρίως από των χώρο των θετικών επιστημών, με τρόπο διασκεδαστικό και κατανοητό από το μέσο μαθητή, με θετικές επιπτώσεις όχι μόνο στο γνωστικό τομέα αλλά και στο συναισθηματικό (αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση) και κοινωνικό (κοινωνικοποίηση, συνεργατικότητα). Παρ’ … Read more

Ενημέρωση για το Google Summer of Code Mentor Summit

Το GSoC mentor summit ξεκίνησε την Παρασκευή 12 Οκτωβρίου το απόγευμα με ένα καλωσόρισμα και μια σύντομη εισαγωγή από κάθε συμμετέχοντα.   Το πρωί του Σαββάτου ξεκίνησε η πρώτη σειρά από lightning talks που ήταν τρίλεπτες παρουσιάσεις από mentors/org admins σχετικά με κάποιο από τα projects τους που θεωρούσαν πως ξεχώρισε. Η συνολική διάρκεια των … Read more