ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Αξιοποίηση του 3D εκτυπωτή στο Γυμνάσιο Κρόκου Κοζάνης: Διδάσκοντας Γεωγραφία στο Γυμνάσιο με την χρήση τρισδιάστατου εκτυπωτή

Τον Μάρτιο του 2018 η ΕΕΛΛΑΚ  διέθεσε ένα 3D εκτυπωτή Ultimaker 2+  στο Γυμνάσιο Κρόκου Κοζάνης . Βασικός στόχος αυτής της δράσης  του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, είναι η εισαγωγή στη χρήση εφαρμογών ανοιχτού λογισμικού σχεδιασμού και τρισδιάστατων εκτυπωτών στην εκπαίδευση. Εκτός από την εισαγωγή στην τεχνολογία των τρισδιάστατων εκτυπωτών  η δράση στοχεύει στη διαμόρφωση νέων εκπαιδευτικών ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα για προτάσεις στο Google Summer of Code

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) θα υποβάλει στις 6 Φεβρουαρίου την πρόταση του στο Google Summer of Code. To GSoC προσφέρει σε φοιτητές από όλο τον κόσμο την ευκαιρία να συμβάλουν σε ένα έργο ανοιχτού κώδικα, και να μάθουν πώς είναι να εργάζονται σε ένα περιβάλλον ανάπτυξης λογισμικού. Κάθε καλοκαίρι συμμετέχουν στο GSoC χιλιάδες φοιτητές από όλο ...

Περισσότερα...

Χρήση 3D τεχνολογιών στο 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων- Η Χρήση και η Αξιοποίηση του Εκτυπωτή Ultimaker 2+

 Το 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων είναι ένα σχολείο με 13 τμήματα και 304 μαθητές. Τον Μάρτιο του 2018 η ΕΕΛΛΑΚ μας διέθεσε ένα 3D εκτυπωτή Ultimaker 2+ . Βασικός στόχος αυτής της δράσης  του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών, είναι η εισαγωγή στη χρήση εφαρμογών ανοιχτού λογισμικού σχεδιασμού και τρισδιάστατων εκτυπωτών στην εκπαίδευση. Εκτός από την εισαγωγή στην τεχνολογία ...

Περισσότερα...

10ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» Ρόδος 12, 13, 14 Απριλίου 2019 (από τη Σύρο στη Ρόδο)

To  10ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη»,  θα πραγματοποιηθεί στις 12, 13, 14 Απριλίου 2019, στην Ρόδο.  Σκοπός του Συνεδρίου Σκοπός του Συνεδρίου είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα για την διοργάνωση του FOSSCOMM 2019

Η ομάδα διοργάνωσης του Πανελλήνιου συνεδρίου FOSSCOMM (Free and Open Source Software Communities Meeting) 2018 ευχαριστεί όλους τους συμμετέχοντες για την παρουσία τους και απευθύνει ανοιχτό κάλεσμα προς κάθε ενδιαφερόμενο για την διοργάνωση του επόμενου συνεδρίου. Οι προτάσεις θα πρέπει να χωρίζονται σε 3 υποενότητες, οι οποίες θα είναι οι παρακάτω. Οργανωτική Ομάδα Τα ονόματα των ατόμων ...

Περισσότερα...

Μηδενικό κόστος

67.000.000 ευρώ + ? Η αγορά 120.000 φορητών υπολογιστών για τα τους μαθητές της 1ης γυμνασίου έχει προϋπολογισμό  67 εκατομμύρια ευρώ. Σε αυτό το κόστος των 67.000.000 περιλαμβάνονται και τα δικαιώματα χρήσης λογισμικού αποκλειστικής ιδιοκτησίας, κυρίως του Windows XP. Δεν ξέρουμε πόσο ακριβώς ανέβασε το κόστος η αγορά αυτών των δικαιωμάτων χρήσης για να φτάσουμε στο … Read more

Αναδιανομή

Αυτό το έργο θα μπορούσε να φτιάξει μία ομάδα μαθητών χρησιμοποιώντας υλικό και πληροφορίες που αναδιανέμονται ελεύθερα: Acqua από το από μία τάξη 7χρονων μαθητών της περιοχής του Βένετο στην Ιιταλία στο Vimeo. Αυτό το έργο θα δημιουργήσει η ίδια χρησιμοποιώντας υλικό αποκλειστικής ιδιοκτησίας Το ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα διατίθεται με άδειες χρήσης … Read more

Ευελιξία

Όλοι οι υπολογιστές, όπως και όλα τα λογισμικά που εμπεριέχουν, κάποια στιγμή δεν δουλεύουν σωστά. Αν το λογισμικό που χρησιμοποιούμε είναι αποκλειστικής ιδιοκτησίας, τότε η Εταιρία που το δημιούργησε θα μας ζητήσει να της το στείλουμε πίσω για να δει τι συμβαίνει. To ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα μας επιτρέπει να προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε … Read more

Ασφάλεια

Επειδή με την ασφάλεια δεν παίζουμε… Σε σύγκριση με το λογισμικό αποκλειστικής ιδιοκτησίας, το ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα μπορεί να είναι πιο ασφαλές όταν: – ελέγχεται πραγματικά ο πηγαίος κώδικας των προγραμμάτων από τις κοινότητες που τα υλοποίησαν και τα χρησιμοποιούν – οι άνθρωποι που αναπτύσσουν το λογισμικό, μαθαίνουν συνεχώς το πώς αναπτύσσεται … Read more

Ένα νέο εκπαιδευτικό παράδειγμα

Η χρήση ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοικτού κώδικα μπορεί να προκαλέσει ένα νέο εκπαιδευτικό παράδειγμα. Aπέναντι στην μονόδρομη διδασκαλία, το ΕΛ/ΛΑΚ μπορεί να προωθήσει μία νέα λογική στον τρόπο που μαθαίνουμε και στο πώς μπορεί να προκληθεί και να καλλιεργηθεί η ατομική και συλλογική δημιουργικότητα. Οι είκονες είναι από το βιντεοπαιχνίδι Lincity -υλοποθημένο με ΕΛ/ΛΑΚ- … Read more