ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα στην έρευνα: ισχυρά βοηθητικά εργαλεία, όχι αυτόνομοι επιστήμονες

Γιατί τα αποτελέσματα των LLMs πρέπει να αξιοποιούνται υποστηρικτικά και να επαληθεύονται συστηματικά από τους ερευνητέςΤα Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (Large Language Models – LLMs) εισέρχονται με ταχύτητα σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Από την ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διατύπωση υποθέσεων έως τη συγγραφή κώδικα και την ερμηνεία πειραματικών αποτελεσμάτων, υπόσχονται αύξηση της παραγωγικότητας ...

Περισσότερα...

Η μηχανική μάθηση ως υποδομή της σύγχρονης επιστήμης

Ανοιχτό λογισμικό, ανοιχτό υλισμικό και ανοιχτά δεδομένα ως μοχλοί τοπικής τεχνογνωσίας και ανάπτυξηςΗ δημόσια συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη κυριαρχείται σήμερα από τα μεγάλα γενετικά μοντέλα, τους transformers και εντυπωσιακές παρουσιάσεις. Ωστόσο, η πραγματική εικόνα της επιστημονικής έρευνας, όπως προκύπτει από την ανάλυση περισσότερων από 5.000 δημοσιεύσεων σε περιοδικά της οικογένειας Nature το 2025, ...

Περισσότερα...

Γραφεία Ανοιχτού Λογισμικού στα Ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα

Από τη συμμόρφωση στην ανοιχτή επιστήμη, με μετρήσιμη αξία για τα εργαστήριαΤο πρόβλημα δεν είναι η πρόθεση, αλλά η οργάνωσηΤα ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα διαθέτουν υψηλού επιπέδου ανθρώπινο δυναμικό, όμως λειτουργούν συχνά με περιορισμένους πόρους, ασυνέχειες χρηματοδότησης και έντονη εξάρτηση από προσωποκεντρικές πρωτοβουλίες. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι το λογισμικό των εργαστηρίων, τα ερευνητικά ...

Περισσότερα...

Παιδιά, Τεχνολογία και Μάθηση

Τι γνωρίζουμε, τι μας ανησυχεί και τι χρειάζεται να μάθουμε ακόμηΗ ψηφιακή τεχνολογία έχει πλέον ενσωματωθεί βαθιά στην καθημερινότητα των παιδιών, στο σπίτι, στο σχολείο και στους δημόσιους χώρους. Οθόνες, έξυπνες συσκευές, φωνητικοί βοηθοί και ψηφιακές πλατφόρμες συνοδεύουν ολοένα και μικρότερες ηλικίες, επηρεάζοντας όχι μόνο τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά ψυχαγωγούνται ή μαθαίνουν, ...

Περισσότερα...

Διαδικτυακή Εκδήλωση: «S.T.E.P.S. στην Τάξη: Οδηγός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για Εκπαιδευτές»

Η ΕΕΛΛΑΚ, το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο και η ομάδα ανάπτυξης του FOSSBot σας προσκαλούν στην ανοικτή διαδικτυακή εκδήλωση «S.T.E.P.S. στην Τάξη: Οδηγός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για Εκπαιδευτές».  Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025, 17:00–19:00, θα παρουσιάσουμε τον νέο Εκπαιδευτικό Οδηγό FOSSBot, μαζί με την τελευταία έκδοση του ρομπότ, τις νέες δυνατότητες, παραδείγματα παιδαγωγικής αξιοποίησης και τις επερχόμενες δράσεις της ...

Περισσότερα...

Εισαγωγικά μαθήματα στο διαδίκτυο για ηλικίες 55+

Ο Δήμος Αθηναίων σε συνεργασία με τον  Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών θα οργανώσει Εισαγωγικά Μαθήματα στο Διαδίκτυο για ηλικίες 55+ στο Open Lab του Σεραφείου (Πειραιώς & Πέτρου Ράλλη, Αθήνα). Το κάλεσμα του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) απευθύνεται σε όλους τους Δημότες του Δήμου Αθηναίων ηλικίας 55+ οι οποίοι ενδιαφέρονται να μάθουν τα βασικά για το διαδίκτυο … Read more

Κάλεσμα για εθελοντές εκπαιδευτές για εισαγωγικά μαθήματα στο διαδίκτυο

Ο Δήμος Αθηναίων σε συνεργασία με τον  Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών σχεδιάζει να οργανώσει Ανοιχτά Εισαγωγικά Μαθήματα στο Διαδίκτυο για ηλικίες 50+ στο Open Lab του Σεραφείου(Πειραιώς & Πέτρου Ράλλη, Αθήνα). Το κάλεσμα του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών(ΕΕΛΛΑΚ) απευθύνεται σε όλους όσους ενδιαφέρονται και έχουν την δυνατότητα και εμπειρία να διδάξουν 2-3  τρίωρα μαθήματα που θα περιλαμβάνουν … Read more

STEAM στην εκπαιδευτική διαδικασία: Συμμετοχή 1ου Γυμνασίου Βριλησσίων στο Διαγωνισμό F1 in Schools

Οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Βριλησσίων συμμετέχουν για δεύτερη φορά στον διεθνή διαγωνισμό ‘’F1 in schools’’ ο οποίος διεξάγεται εδώ και 13 χρόνια – υπο την αιγίδα της F1-, στο πλαίσιο του οποίου καλούνται να σχεδιάσουν, κατασκευάσουν και να συμμετέχουν σε αγώνα με ένα μονοθέσιο αγωνιστικό αυτοκίνητο μινιατούρα από πολυαιθάνιο, συντονιζόμενοι γυμνάσια και λύκεια από όλη … Read more

Συγκρότηση επιστημονικής επιτροπής για την προώθηση του SΤEAM και των Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), με στόχο την προώθηση του STEAM και της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής μέσω Ανοικτών Τεχνολογιών και Ανοιχτού Λογισμικού στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, συγκρότησε επιστημονική επιτροπή από μέλη της ακαδημαϊκής-ερευνητικής κοινότητας. Το έργο της επιστημονικής επιτροπής είναι να συμβάλλει στην οριοθέτηση της επιστημολογίας του STEAM στην εκπαιδευτική κοινότητα μέσω δράσεων και δημοσιεύσεων, … Read more

Συνάντηση και Συζήτηση γύρω από GDPR, Δικαίωμα στη Λήθη και Υπόθεση Cambridge Analytica

Η Κοινότητα ΕΛ/ΛΑΚ Πανεπιστημίου Αιγαίου σας προσκαλεί αύριο Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 5μ.μ. σε συνάντηση και ανοικτή συζητήση γύρω από θέματα ιδιωτικότητας και προστασίας δεδομένων. Θα πραγματοποιηθούν από μέλη της Κοινότητας οι εξής σύντομες παρουσιάσεις: – Ζητήματα Ιδιωτικότητας και Προστασίας Δεδομένων στην εποχή του ΓΚΠΔ (GDPR) – Το Δικαίωμα στη Λήθη και η Πρακτική Συμμόρφωση της … Read more