ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα: ας μάθουμε στα μοντέλα Τεχνητής Νοημοσύνης να μιλούν σωστά ελληνικά

Οι κοινότητες ανοιχτού λογισμικού στην Ελλάδα δεν χτίζουν μόνο κώδικα. Χτίζουν ψηφιακά κοινά, γνώση και αυτονομία. Σήμερα έχουμε μπροστά μας μια νέα, απολύτως κρίσιμη πρόκληση: να μην αφήσουμε την ελληνική γλώσσα, την εκφραστική της ακρίβεια και τις πολιτισμικές της αποχρώσεις να καθορίζονται αποκλειστικά από κλειστά συστήματα.Στο argilla.glossapi.gr καλούμε εθελοντές από τις κοινότητες ανοιχτού λογισμικού, ερευνητές, ...

Περισσότερα...

Η Γαλλία ιδρύει το πρώτο ακαδημαϊκό OSPO και σχεδιάζει εθνικό δίκτυο ανοικτού λογισμικού

Το πρώτο ακαδημαϊκό Open Source Program Office (OSPO) στη Γαλλία εγκαινιάστηκε επίσημα τον Σεπτέμβριο του 2025 από το Université Grenoble Alpes (UGA), σηματοδοτώντας ένα καθοριστικό βήμα για την ενίσχυση του ανοικτού λογισμικού στην έρευνα και την ανώτατη εκπαίδευση. Παράλληλα με τα εγκαίνια, η ομάδα του νέου OSPO δημοσίευσε αναλυτική έκθεση που προτείνει πλαίσιο λειτουργίας για ...

Περισσότερα...

Τεχνητή νοημοσύνη και ανθρώπινη νόηση

Η ΤΝ δεν σκέφτεται όπως ο άνθρωποςΗ τεχνητή νοημοσύνη εντυπωσιάζει γιατί υπολογίζει, ταξινομεί, αναζητά μοτίβα, παράγει κείμενα, εικόνες και απαντήσεις με ταχύτητα που ξεπερνά κάθε ανθρώπινη δυνατότητα. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι βρίσκεται πάνω στην ίδια κλίμακα με την ανθρώπινη νόηση, απλώς σε υψηλότερη βαθμίδα. Δεν έχουμε έναν κοινό άξονα όπου από τη μία πλευρά ...

Περισσότερα...

S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM- Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00

Σας προσκαλούμε στο ανοικτό διαδικτυακό webinar «S.T.E.P.S. School Box: Ένα ανοικτό ψηφιακό περιβάλλον για τη διδασκαλία STEM», στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού έργου S.T.E.P.S.Τη Δευτέρα 27 Απριλίου 2026, στις 16:00-18:00, θα γίνει παρουσίαση του S.T.E.P.S. School Box (https://moocsteps.eu/) — μιας συλλογής ανοικτών μαθημάτων και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για τη πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, οργανωμένη σε τέσσερις θεματικές: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμια της Ευρώπης και της Αφρικής συνεργάστηκαν για να προωθήσουν ανοικτού κώδικα πλατφόρμα Βιοϊατρικής Μηχανικής

Η UBORA είναι μια πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα που στοχεύει στην προώθηση ιατρικών λύσεων – για την αντιμετώπιση των σημερινών προκλήσεων στην υγεία-, μέσω των αρχών του ανοιχτού κώδικα. Είναι έργο πέντε Ευρωπαϊκών και δύο Αφρικανικών πανεπιστημίων. Τα ιδρύματα αυτά, αξιοποίησαν το δίκτυο και τις γνώσεις των τεχνολογικών κέντρων τους, πραγματοποιώντας πρωτότυπες ιδέες, περιορίζοντας το κόστος … Read more

Έργα Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών: Ο Αρχύτας μάς μαθαίνει τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας! – 3ο Νηπιαγωγείο Αργυρούπολης

Το σχολικό έτος 2019-20 ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώθηκε στην Κλιματική Αλλαγή και 243 ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας υπέβαλαν επιτυχημένες προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Λόγω της πρωτόγνωρης κατάστασης την οποία όλοι βιώνουμε λόγω του κορονοϊού, η οργανωτική επιτροπή του διαγωνισμού αποφάσισε τη … Read more

Κάλεσμα συμμετοχής στο 4ο Συνέδριο MoodleMoot 2020 (27 & 28 Νοεμβρίου 2020) (Online Event)

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών και το Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου σε συνεργασία με φορείς εκπαίδευσης και ανάπτυξης,  διοργανώνουν στις 27 & 28 Νοεμβρίου 2020 το 4ο Συνέδριο MoodleMoot το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά και καλούν όλους τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν τις προτάσεις τους σε αυτή τη φόρμα μέχρι τις 15 Οκτωβρίου 2020. Το Moodle είναι ένα … Read more

32ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής : Εθνικές ομάδες Πληροφορικής για το έτος 2020

Ο 32ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πληροφορικής διεκπεραιώθηκε και εφέτος με απόλυτη επιτυχία και με την συμμετοχή εκατοντάδων μαθητών από τα Γυμνάσια και τα Λύκεια όλης της επικράτειας. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα που προέκυψαν από τις 3 Διαγωνιστικές Φάσεις, το CAMP προετοιμασίας και τον κανονισμό του 32ου Πανελλήνιου μαθητικού Διαγωνισμού Πληροφορικής, οι μαθητές που προκρίθηκαν για να … Read more

Έργα Διαγωνισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών:E-HARVEST – Ευφυής Συγκομιδή -Εσπερινό ΕΠΑΛ Ευόσμου

Το σχολικό έτος 2019-20 ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, επικεντρώθηκε στην Κλιματική Αλλαγή και 243 ομάδες μαθητών από σχολεία όλης της Ελλάδας υπέβαλαν επιτυχημένες προτάσεις έργων ανοιχτών τεχνολογιών που συμβάλλουν στην αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης. Λόγω της πρωτόγνωρης κατάστασης την οποία όλοι βιώνουμε λόγω του κορονοϊού, η οργανωτική επιτροπή του διαγωνισμού αποφάσισε τη … Read more