Ανοιχτές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση – Σελίδα 121 – Ανοιχτές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση

Ανοιχτή Επιστολή 22 φορέων σχετικά με τη Συνεργασία του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α με την OpenAI

Την Δευτέρα 30 Μαρτίου, με Ανοιχτή Επιστολή προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κα Σοφία Ζαχαράκη, 22 φορείς της Κοινωνίας των Πολιτών και ειδικοί, ζήτησαν επίσημη ενημέρωση για τα προγράμματα «AI for Greece» και «Education for Countries» της εταιρείας OpenAI στην Ελλάδα.Τον Σεπτέμβριο του 2025 το Υπουργείο ανακοίνωσε τη σύναψη μνημονίου συνεργασίας με ...

Περισσότερα...

Πώς να χρησιμοποιούμε τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα;

Η ευκολία δεν είναι πάντα πρόοδοςΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα έχουν μπει πια στην καθημερινότητα της μάθησης, της εργασίας και της δημόσιας συζήτησης. Γράφουν κείμενα, συνοψίζουν έγγραφα, προτείνουν ιδέες, οργανώνουν επιχειρήματα και δίνουν γρήγορες απαντήσεις σε σύνθετα ερωτήματα. Αυτή η ταχύτητα είναι εντυπωσιακή. Όμως ακριβώς εκεί βρίσκεται και ο κίνδυνος. Όταν το εργαλείο μας απαλλάσσει όχι ...

Περισσότερα...

Σήμανση τώρα: γιατί σχολεία, ΑΕΙ και δημόσιοι φορείς χρειάζονται άμεσα πολιτική σήμανσης της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η εκπαίδευση δεν μπορεί να λειτουργεί με ασάφειαΗ Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι πια ένα περιφερειακό εργαλείο που χρησιμοποιείται μόνο από λίγους ειδικούς. Έχει ήδη εισέλθει στην καθημερινότητα της εκπαίδευσης, της έρευνας και της διοίκησης. Χρησιμοποιείται για τη σύνταξη σημειώσεων, την παραγωγή ασκήσεων, τη δημιουργία παρουσιάσεων, τη μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού, την παραγωγή εικόνων και βίντεο, ακόμη ...

Περισσότερα...

Από τα ανοιχτά εργαλεία στη νέα επιστημονική παιδεία: Η Φυσική στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης

Η Φυσική αλλάζει και η εκπαίδευση δεν μπορεί να μείνει πίσωΗ συζήτηση που άνοιξε διεθνώς με το “Vibe physics: The AI grad student” δεν αφορά μόνο την έρευνα αιχμής στα μεγάλα πανεπιστήμια. Αφορά πλέον άμεσα και το σχολείο, το πανεπιστήμιο, τα ερευνητικά εργαστήρια, αλλά και τον τρόπο με τον οποίο μια χώρα όπως η Ελλάδα ...

Περισσότερα...

2026 1EdTech Learning Impact Europe: Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης υποδέχεται κορυφαίο συνέδριο εκπαιδευτικής τεχνολογίας

Η Θεσσαλονίκη θα αποτελέσει το επίκεντρο της ευρωπαϊκής κοινότητας εκπαιδευτικής τεχνολογίας το ερχόμενο φθινόπωρο. Το συνέδριο 1EdTech Learning Impact Europe 2026 θα πραγματοποιηθεί από 15 έως 17 Σεπτεμβρίου 2026 στη Θεσσαλονίκη, φιλοξενούμενο από το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Η διοργάνωση αυτή έπεται της επιτυχημένης περσινής εκδήλωσης, συνεχίζοντας την παράδοση προώθησης της συνεργασίας και της καινοτομίας στην ...

Περισσότερα...

Μια πρόταση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση

20 Ιουνίου 201623 Φεβρουαρίου 2017 by Pkst

Η πρόταση παρουσιάζει τον τρόπο με τον οποίο η έρευνα-δράση μπορεί να αξιοποιηθεί για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη Τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχουμε αναπτύξει και εφαρμόσει ένα πρωτότυπο μοντέλο αξιολόγησης της ψηφιακής μάθησης: τη «Διαδραστική Αξιολόγηση» . Το μοντέλο στηρίζεται στην αξιοποίηση και αξιολόγηση των εργαλείων παραγωγής, επικοινωνίας, διανομής περιεχομένου και διαχείρισης ηλεκτρονικού μαθήματος (HM) … Read more

Πλαίσιο Συνεργασίας για το «Σχεδιασμό, Ανάπτυξη και Υποστήριξη Δράσεων Ανοιχτότητας» μεταξύ Υπουργείου Παιδείας και ΕΕΛ/ΛΑΚ

16 Ιουνίου 201619 Ιουνίου 2016 by vivi.petsioti

Υπογράφτηκε σήμερα, 16 Ιουνίου 2016, Προγραμματική Συμφωνία – Πλαίσιο Συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και της μη-κερδοσκοπικής Εταιρείας Ελεύθερου Λογισμικού / Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ) με στόχο την προώθηση δράσεων ανοιχτότητας. Το πλαίσιο συνεργασίας υπέγραψαν ο Υπουργός κ. Νίκος Φίλης και ο Πρόεδρος της ΕΕΛ/ΛΑΚ κ. Διομήδης Σπινέλλης. Σκοπός της συμφωνίας είναι … Read more

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Δημιουργών του σχολικού hackerspace του 5ου ΓΕΛ Βύρωνα

7 Ιουνίου 201621 Φεβρουαρίου 2017 by Pkst

Hackerspace Ένας χώρος ανοιχτός όπου συναντώνται άνθρωποι με κοινά ενδιαφέροντα και με σκοπό πάντα να κατασκευάσουν κάτι. Κύριο χαρακτηριστικό: η ανοιχτότητα! Η γνώση που αποκτάται από κάθε μέλος διαχέεται στους άλλους και μέσω του διαδικτύου και σε όλο τον κόσμο. Αυτό είναι ένα hackerspace. Χαρακτηριστική είναι η φράση: If you can’t open it, you don’t … Read more

Μάθηση και Διδασκαλία στο #Cloud – #gredu

5 Ιουνίου 201621 Φεβρουαρίου 2017 by Ellak-Editor

Το εγχειρίδιο Μάθηση και Διδασκαλία στο Cloud παρέχει πληροφορίες για μια καινοτόμο εκπαιδευτική εργασία που πραγματοποιήθηκε από 12 Ευρωπαϊκά σχολεία αγροτικών περιοχών, από Νηπιαγωγείο έως Λύκειο. Στα σχολεία αυτά διάφορες μαθησιακές στρατηγικές, σε συνδυασμό με τεχνολογικές μεθόδους διδασκαλίας, παρείχαν πληθώρα οικονομικών λύσεων, προσαρμοσμένες στις ανάγκες των απομονωμένων σχολείων σε αγροτικές περιοχές σε όλη την Ευρώπη. … Read more

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη “Δημιουργική Γραφή” – #gredu

5 Ιουνίου 201621 Φεβρουαρίου 2017 by

Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας ανακοινώνει προκύρηξη Ακαδημαϊκού Έτους 2016-2017 για το πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη “Δημιουργική Γραφή”, του τμήματος Νηπιαγωγών. Το πρόγραμμα λειτουργεί με έδρα τη Φλώρινα και σκοπός του είναι η παροχή ενός κατάλληλου επιστημονικού και δημιουργικού περιβάλλοντος για την προώθηση της Δημιουργικής Γραφής, καθώς και η κατάρτιση επιστημόνων-ερευνητών στον χώρο των Ανθρωπιστικών Σπουδών … Read more