ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Όταν η ΤΝ γράφει σαν επιστήμονας: γιατί οι ανιχνευτές δεν αρκούν

Από τα προφανή λάθη στην πειστική παραπλάνησηΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στην επιστημονική δημοσίευση ξεκίνησε συχνά από τα εύκολα παραδείγματα: ανύπαρκτες παραπομπές, αλλόκοτες εικόνες, φράσεις που έμειναν κατά λάθος από κάποιο εργαλείο συνομιλίας, κείμενα που έμοιαζαν γυαλισμένα αλλά άδεια. Αυτά τα σημάδια βοήθησαν την ακαδημαϊκή κοινότητα να καταλάβει ότι κάτι αλλάζει. Δεν αρκούν όμως ...

Περισσότερα...

Το μέλλον των μεγάλων γλωσσικών μοντέλων: από τη μεγέθυνση στην εμπιστοσύνη

Η μεγάλη υπόσχεση και το πρώτο όριοΤα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα άλλαξαν ήδη τον τρόπο με τον οποίο γράφουμε, προγραμματίζουμε, αναζητούμε πληροφορίες, οργανώνουμε διοικητικές διαδικασίες και παράγουμε γνώση. Η επιτυχία τους στηρίζεται σε μια απλή αλλά ισχυρή ιδέα: όταν αυξάνεται η υπολογιστική ισχύς, ο όγκος των δεδομένων και η κλίμακα των μοντέλων, εμφανίζονται νέες ικανότητες που ...

Περισσότερα...

Να ξαναδώσουμε στο σχολείο χρόνο και προσοχή στη μάθηση

Η ΤΝ δεν πρέπει να γίνει το νέο αυτονόητο της τάξηςΗ συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη στο σχολείο δεν μπορεί να ξεκινά από τη φράση «η ΤΝ είναι αναπόφευκτη». Το σχολείο δεν υπάρχει για να ακολουθεί κάθε τεχνολογική μόδα, ούτε για να μετατρέπει τα παιδιά σε πρώιμους χρήστες εργαλείων που δεν έχουν ακόμη αξιολογηθεί επαρκώς ...

Περισσότερα...

Τοπικά μοντέλα ΤΝ και ΦΑΡΟΣ: η σωστή αρχιτεκτονική για ασφαλή, φθηνή και δημοκρατική ΤΝ

Από τον ΦΑΡΟ στα τοπικά μοντέλα: μια πολυεπίπεδη αρχιτεκτονική ανοιχτής ΤΝΗ σωστή στρατηγική για την Τεχνητή Νοημοσύνη δεν είναι να επιλεγεί μία και μοναδική τεχνολογική λύση. Δεν χρειάζεται όλα να τρέχουν σε υπερυπολογιστές, όπως δεν είναι λογικό κάθε δημόσιος φορέας, πανεπιστήμιο, σχολείο ή επιχείρηση να εξαρτάται από εμπορικά cloud API. Η ορθολογική προσέγγιση είναι πολυεπίπεδη: ...

Περισσότερα...

Πανεπιστήμιο μετά την παραγωγική ΤΝ: ώρα για ριζική αναμόρφωση της μάθησης

Το πρόβλημα δεν είναι μόνο η αντιγραφήΗ παραγωγική Τεχνητή Νοημοσύνη δεν δημιούργησε από το μηδέν την κρίση αξιολόγησης στα πανεπιστήμια. Την έκανε απλώς αδύνατο να αγνοηθεί. Για δεκαετίες, μεγάλο μέρος της πανεπιστημιακής αξιολόγησης στηρίχθηκε σε εργασίες εξαμήνου, εργασίες στο σπίτι, γραπτές αναφορές και εξετάσεις που θεωρούσαν δεδομένο ότι το κείμενο που παραδίδει ο φοιτητής αποτυπώνει ...

Περισσότερα...

Οι εγγραφές ξεκίνησαν: Ανοιχτά Μαθήματα ΟpenStreetMap του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών στα Ανοιχτά Σχολεία του Δήμου Αθηναίων

Στο  πλαίσιο του προγράμματος Ανοιχτά Σχολεία, μια πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων με αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και με τον συντονισμό του Athens Partnership, ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)  σας καλεί να εγγραφείτε στα ανοικτά μαθήματα OpenStreetMap και  που θα γίνουν  στο 76o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (Κυκλώπων 6. Πετράλωνα).  που ξεκινάει την Δευτέρα 19 Νοεμβρίου … Read more

LET’S CODE, GIRLS ‘n’ BOYS!

Στις 20 και 21 Οκτωβρίου, εκατόν οχτώ (108) μαθητές δημοτικού σχολείου από όλη την Ελλάδα συμμετείχαν στην εκδήλωση κώδικα με θέμα “Let’s code, girls ‘n’ boys!!!”  στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ). Η εκδήλωση διοργανώθηκε από το Τμήμα Καινοτομίας και Βέλτιστων Πρακτικών του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης, σε συνεργασία με … Read more

To πρόγραμμα της ενημερωτικής συνάντησης για θέματα ρομποτικής και για το διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στο 1ο ΕΚ Αθηνών -29/10- 16:00

Το 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Αθήνας, τη Δευτέρα 29 Οκτωβρίου 2018, ώρα 16.00 – 19.00 στην Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων του Σχολικού Συγκροτήματος (Νέστου 4 ), συνδιοργανώνει με τον  Οργανισμό Ανοικτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ  και το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής (ΠΑ.ΔΑ) ενημερωτική-επιμορφωτική συνάντηση για θέματα ρομποτικής/ Physical computing στο πλαίσιο του 1ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής & Physical … Read more

Διαδικτυακά μαθημάτα eTwinning τα σχολικά έτη 2017-2018 και 2018-2019

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα σε συνεργασία με τους φορείς: 1.       Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο 2.       Πανεπιστήμιο Αιγαίου 3.       η ΕΕΛ/ΛΑΚ (https://elearn.ellak.gr) 4.       ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας 5.       Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση 6.       Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση [Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α], Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε, Πανεπιστήμιο Κρήτης … Read more

Συμπόσιο Ψηφιακής Τεχνολογίας “20 χρόνια ΕΔΕΤ” 5-6 Νοεμβρίου 2018 – Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας διοργανώνει συμπόσιο Τεχνολογίας στις 5 & 6 Νοεμβρίου 2018, στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, με την ευκαιρία της συμπλήρωσης 20 χρόνων προσφοράς στην Έρευνα & την Εκπαίδευση και την ένταξη νέων ψηφιακών δράσεων στον τομέα της Υγείας. Η Έρευνα, η Εκπαίδευση, η Υγεία και … Read more