ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Πού βρίσκεται σήμερα η έρευνα στην Τεχνητή Νοημοσύνη;

Από την επιστημονική φαντασία στα εργαλεία που είναι ήδη διαθέσιμαΗ δημόσια συζήτηση για την Τεχνητή Νοημοσύνη συχνά ανακατεύει τρία διαφορετικά πράγματα: όσα λειτουργούν ήδη, όσα βρίσκονται ακόμη στο εργαστήριο και όσα παραμένουν υπόθεση επιστημονικής φαντασίας. Το 2026 δεν υπάρχει επιστημονικά τεκμηριωμένο σύστημα γενικής τεχνητής νοημοσύνης που να μπορεί να αντικαταστήσει τον άνθρωπο σε όλο το ...

Περισσότερα...

Τέσσερις μήνες Argilla: 32.869 αξιολογήσεις για την ελληνική ΤΝ και συνεχίζουμε. Κάλεσμα για συμμετοχή

Τον περασμένο Μάιο ξεκίνησε ένα ανοιχτό εγχείρημα με έναν σαφή στόχο: να ενταχθεί η ανθρώπινη αξιολόγηση στη διαδικασία ανάπτυξης πιο αξιόπιστων ελληνικών γλωσσικών μοντέλων.Τέσσερις μήνες αργότερα, η προσπάθεια έχει αποκτήσει απτό αποτύπωμα. Στην πλατφόρμα Argilla, 81 αξιολογητές έχουν ήδη ελέγξει 32.869 εγγραφές σε 22 διαφορετικά datasets, ενώ επτά από αυτά έχουν ολοκληρωθεί πλήρως.Πίσω από τους ...

Περισσότερα...

Πράκτορες ΤΝ στην έρευνα: περισσότεροι βοηθοί, περισσότερος χώρος για επιστημονική σκέψη

Από τις απαντήσεις στην εκτέλεση εργασιώνΗ έρευνα απαιτεί δημιουργικότητα, αλλά και αμέτρητες ώρες αναζήτησης βιβλιογραφίας, προετοιμασίας δεδομένων και ελέγχου υπολογισμών. Οι πράκτορες τεχνητής νοημοσύνης μπορούν να αναλάβουν μέρος αυτής της εργασίας, ώστε οι ερευνητές να αφιερώνουν περισσότερο χρόνο στη διατύπωση ερωτημάτων και στην ερμηνεία αποτελεσμάτων. Η αξία τους κρίνεται από το κατά πόσο παράγουν ελέγξιμη ...

Περισσότερα...

Digital Crisis Logger: μια ουσιαστική ευκαιρία για προγραμματιστές και νεοφυείς επιχειρήσεις

Από μια πραγματική ανάγκη του Δημοσίου σε επαναχρησιμοποιήσιμη ανοιχτή λύσηΗ ΕΔΥΤΕ, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού GovTech4All, προκήρυξε διαγωνισμό για την ανάπτυξη του Digital Crisis Logger, μιας εφαρμογής που θα καταγράφει με ασφάλεια και σε πραγματικό χρόνο τις επιχειρησιακές αποφάσεις της Πολιτικής Προστασίας σε πλημμύρες, πυρκαγιές και άλλες καταστάσεις έκτακτης ανάγκης.Για προγραμματιστές ανοιχτού λογισμικού, μικρές ομάδες ...

Περισσότερα...

Όταν τα άλυτα μαθηματικά προβλήματα γίνονται πεδίο ανταγωνισμού των εταιρειών ΤΝ

Γιατί τα μαθηματικά έγιναν πεδίο επίδειξης ισχύοςΓια δεκαετίες, η επίλυση ενός δύσκολου μαθηματικού προβλήματος αποτελούσε πρωτίστως υπόθεση της επιστημονικής κοινότητας. Σήμερα αποκτά και μια δεύτερη λειτουργία. Γίνεται ένας εξαιρετικά ισχυρός τρόπος με τον οποίο μια εταιρεία τεχνητής νοημοσύνης μπορεί να αποδείξει, σε ανταγωνιστές, πελάτες και επενδυτές, ότι το σύστημά της διαθέτει ικανότητες που τα προηγούμενα ...

Περισσότερα...

Το Δημόσια χρηματοδοτούμενο λογισμικό για την έρευνα θα πρέπει να είναι ελεύθερο λογισμικό

Η Ανοιχτή Επιστήμη – σε αντίθεση με την Ανοιχτή Πρόσβαση – δεν αφορά μόνο μια μορφή δημοσίευσης των αποτελεσμάτων της έρευνας.  Η Ανοιχτή επιστήμη στοχεύει να καλύψει και να ανοίξει όλη την διαδικασία της έρευνας:  από την μέθοδο σχεδιασμού για τη συλλογή δεδομένων για τους υπολογισμούς ως την τελική δημοσίευσή της.  Το λογισμικό αποτελεί αναπόσπαστο … Read more

Σχολεία της Κέρκυρας συνεργάζονται και γράφουν την ιστορία του τόπου τους στη Wikipedia

Τι γίνεται όταν μαθητές σχολείων έχουν απορίες σχετικά με την τοπική τους ιστορία; Πως η Βικιπαίδεια μπορεί να τους βοηθήσει; Πως μπορούν οι ίδιοι να συμβάλουν στην συγγραφή έγκυρων και ποιοτικών άρθρων; Τι μπορούν να κάνουν ώστε να διαχύσουν την ιστορική γνώση στον παγκόσμιο ιστό; Αυτές είναι μερικές από τις ερωτήσεις που η CorfuPedia θα … Read more

Μαθήματα Βικιπαίδειας για εκπαιδευτικούς

 Το Wikimedia User Group Greece έχει ξεκινήσει την εξ’ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών πάνω στην Βικιπαίδεια και τις δυνατότητες χρήσης της ως διδακτικού μέσου. Οι δύο βασικοί πυλώνες που μπορεί να βασιστεί η ενσωμάτωση της βικιπαίδειας στο ελληνικό σχολείο είναι η αξία της ως εγκυκλοπαίδεια αυτή καθ’ εαυτή, και η φιλοσοφία δόμησης της που αποκαλύπτει τους μηχανισμούς παραγωγής … Read more

Οι εγγραφές ξεκίνησαν: Ανοιχτά Μαθήματα του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ σε 2 σχολεία της Αθήνας

Στο  πλαίσιο του προγράμματος Ανοιχτά Σχολεία, μια πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων με αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος , ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)  σας καλεί να εγγραφείτε στα ανοικτά μαθήματα που θα γίνουν στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών (Ανδριανού 114, Πλάκα)  και στο 76o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (Κυκλώπων 6. Πετράλωνα). Στα μαθήματα αυτά μπορεί … Read more

Μαθητές του 2ου Γυμνασίου Σάμου κατασκευάζουν το Hydrobot

Το 2ο Γυμνάσιο Σάμου συμμετέχει φέτος στο πρόγραμμα κατασκευής του Hydrobot του Ιδρύματος Ευγενίδου. Πρόκειται για την κατασκευή απλού υποβρυχίου οχήματος για την εξερεύνηση του υδάτινου περιβάλλοντος της περιοχής, το οποίο εντάχθηκε και στις Σχολικές Δραστηριότητες, στη θεματολογία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Κάθε χρόνο το Ίδρυμα Ευγενίδου προσφέρει δωρεάν 100 πακέτα Hydrobot σε αντίστοιχο αριθμό σχολείων. Το … Read more