ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

6 ανοιχτού κώδικα εφαρμογές μαθηματικών

Οι εφαρμογές μαθηματικών ελεύθερου και ανοιχτού λογισμικού για εξισώσεις, αναλύσεις και στατιστικά θεωρούνται από πολλούς οι κορυφαίες στο είδος τους.  Παρακάτω σας παρουσιάζουμε μερικές από τις πιο δημοφιλείς open source εφαρμογές , που αναδεικνύουν την ποικιλία επιλογών και καινοτομιών που υπάρχει στον κόσμο του ανοιχτού λογισμικού. Σχεδόν όλα τα λογισμικά είναι διαθέσιμα για Linux, Windows, … Read more

Αναβάθμιση υποδομών ΤΠΕ στα Ιδρύματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης και στα Ερευνητικά Κέντρα

 Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων σε συνέχεια της δράσης http://edulabs.minedu.gov.gr για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ξεκινά την σταδιακή αναβάθμιση των ψηφιακών υποδομών των Πανεπιστημίων, των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και των Ερευνητικών Κέντρων της χώρας. Η αναβάθμιση αφορά συγκεκριμένες παρεμβάσεις στη ψηφιακή υποδομή των φορέων και μόνο στις περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητη. Θα στηριχθεί … Read more

Δράσεις της Μονάδας Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του Α.Π.Θ. : DroinCon 2016 και 5ο σχολείο κώδικα

Η Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ  του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης  συνεχίζοντας τις δράσεις της, συμμετείχε ως εκθέτης στο συνέδριο DROIDCON GREECE 2016 που έγινε στο ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΕΡΕΥΝΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΝΟΗΣΙΣ, στις 7, 8 και 9 Ιουλίου.  Στο Droicon 2016 η Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ παρουσίασε μερικές από τις εφαρμογές που αναπτύσσει. Παράλληλα με την συμμετοχή της στην έκθεση,  … Read more

Συμφωνία για την Ανοικτή Εκπαίδευση

Την Τρίτη 5 Ιουλίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας για τα θέματα της Ανοικτής Διακυβέρνησης τα οποία συντονίζει ο εθνικός εκπρόσωπος της χώρας και Αν. Υπουργός Διοικητικής Ανασυγκρότησης κ. Χριστόφορος Βερναρδάκης. Στην συνάντηση που έγινε με πρωτοβουλία της Ομάδας Εργασίας για την Ανοικτή Διακυβέρνηση και τη συμμετοχή της Ελλάδας στην Open Government Partnership (OGP) συμμετείχαν … Read more

Μια πρόταση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση

Η πρόταση παρουσιάζει τον τρόπο με τον οποίο η έρευνα-δράση μπορεί να αξιοποιηθεί για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη Τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχουμε αναπτύξει και εφαρμόσει ένα πρωτότυπο μοντέλο αξιολόγησης της ψηφιακής μάθησης: τη «Διαδραστική Αξιολόγηση» . Το μοντέλο στηρίζεται στην αξιοποίηση και αξιολόγηση των εργαλείων παραγωγής, επικοινωνίας, διανομής περιεχομένου και διαχείρισης ηλεκτρονικού μαθήματος (HM) … Read more