Ένα από τα κορυφαία ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα της Δανίας, ξεκίνησε να εφαρμόζει ένα μοντέλο ανοιχτής επιστήμης, αντί για το μοντέλο της έρευνας που διεξάγεται σε συνεργασία με τον ιδιωτικό τομέα και έχει σαν κύριο στόχο την κατοχύρωση πατεντών. Η νέα πρωτοβουλία του Πανεπιστημίου Aarhus, ονομάζεται Open Science, μέσω της οποίας δεν επιτρέπεται ούτε στο πανεπιστήμιο … Read more
Ακαδημαϊκοί εκφράζουν την υποστήριξή τους στις προτεινόμενες ρυθμίσεις του ν/σ για τις εξαιρέσεις στην εκπαίδευση και τις βιβλιοθήκες. Ανοιχτή επιστολή προς τον πρωθυπουργό έστειλαν οι ακαδημαϊκοί δάσκαλοι σχετικά με το νομοσχέδιο για την συλλογική διαχείριση δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας. Αξιότιμε κ. Πρωθυπουργέ Με την επιστολή μας αυτή που υπογράφεται από μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας θα … Read more
To Open Science Fair 2017 (6 – 8 Σεπτεμβρίου 2017, Εθνική Βιβλιοθήκη, Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος) είναι ένα διεθνές συνέδριο που έχει ως στόχο να παρουσιάσει τα στοιχεία που απαιτούνται για τη μετάβαση στην Ανοικτή Επιστήμη. Το OSFair2017 διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του ΕΚΠΑ, το Ε.Κ. ΑΘΗΝΑ με τη σύμπραξη της Εθνικής Βιβλιοθήκης … Read more
Tο 10ο Δημοτικό Σχολείο Ηλιούπολης διακρίθηκε στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό eTwinning 2017, καταλαμβάνοντας την 1η θέση στην ηλικιακή κατηγορία 4-11 με το έργο “In Darwin’s Steps” που εκπόνησαν τα δύο τμήματα της Στ’ τάξης, κατά το σχολικό έτος 2015-2016. Το περιβαλλοντικό-eTwinning έργο “Στα χνάρια του Δαρβίνου”/ “In Darwin’s Steps” βασίστηκε σε υλικό που παρείχε το Εθνικό … Read more
O Παγκόσμιος χάρτης Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OER World Map ) συλλέγει και να οπτικοποιεί πληροφορίες για οργανισμούς, άτομα, έργα, υπηρεσίες και εκδηλώσεις που σχετίζονται με τους ΑΕΠ. Χρησιμοποιώντας δεδομένα που συνδέονται με την τεχνολογία linked open data, όλες οι καταχωρήσεις μπορούν να συνδεθούν εύκολα, επιτρέποντας στον παγκόσμιο χάρτη να παρέχει ένα πιο ολοκληρωμένο και αξιόπιστο … Read more
