ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα στην έρευνα: ισχυρά βοηθητικά εργαλεία, όχι αυτόνομοι επιστήμονες

Γιατί τα αποτελέσματα των LLMs πρέπει να αξιοποιούνται υποστηρικτικά και να επαληθεύονται συστηματικά από τους ερευνητέςΤα Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (Large Language Models – LLMs) εισέρχονται με ταχύτητα σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Από την ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διατύπωση υποθέσεων έως τη συγγραφή κώδικα και την ερμηνεία πειραματικών αποτελεσμάτων, υπόσχονται αύξηση της παραγωγικότητας ...

Περισσότερα...

Η μηχανική μάθηση ως υποδομή της σύγχρονης επιστήμης

Ανοιχτό λογισμικό, ανοιχτό υλισμικό και ανοιχτά δεδομένα ως μοχλοί τοπικής τεχνογνωσίας και ανάπτυξηςΗ δημόσια συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη κυριαρχείται σήμερα από τα μεγάλα γενετικά μοντέλα, τους transformers και εντυπωσιακές παρουσιάσεις. Ωστόσο, η πραγματική εικόνα της επιστημονικής έρευνας, όπως προκύπτει από την ανάλυση περισσότερων από 5.000 δημοσιεύσεων σε περιοδικά της οικογένειας Nature το 2025, ...

Περισσότερα...

Γραφεία Ανοιχτού Λογισμικού στα Ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα

Από τη συμμόρφωση στην ανοιχτή επιστήμη, με μετρήσιμη αξία για τα εργαστήριαΤο πρόβλημα δεν είναι η πρόθεση, αλλά η οργάνωσηΤα ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα διαθέτουν υψηλού επιπέδου ανθρώπινο δυναμικό, όμως λειτουργούν συχνά με περιορισμένους πόρους, ασυνέχειες χρηματοδότησης και έντονη εξάρτηση από προσωποκεντρικές πρωτοβουλίες. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι το λογισμικό των εργαστηρίων, τα ερευνητικά ...

Περισσότερα...

Παιδιά, Τεχνολογία και Μάθηση

Τι γνωρίζουμε, τι μας ανησυχεί και τι χρειάζεται να μάθουμε ακόμηΗ ψηφιακή τεχνολογία έχει πλέον ενσωματωθεί βαθιά στην καθημερινότητα των παιδιών, στο σπίτι, στο σχολείο και στους δημόσιους χώρους. Οθόνες, έξυπνες συσκευές, φωνητικοί βοηθοί και ψηφιακές πλατφόρμες συνοδεύουν ολοένα και μικρότερες ηλικίες, επηρεάζοντας όχι μόνο τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά ψυχαγωγούνται ή μαθαίνουν, ...

Περισσότερα...

Διαδικτυακή Εκδήλωση: «S.T.E.P.S. στην Τάξη: Οδηγός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για Εκπαιδευτές»

Η ΕΕΛΛΑΚ, το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο και η ομάδα ανάπτυξης του FOSSBot σας προσκαλούν στην ανοικτή διαδικτυακή εκδήλωση «S.T.E.P.S. στην Τάξη: Οδηγός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για Εκπαιδευτές».  Την Πέμπτη 18 Δεκεμβρίου 2025, 17:00–19:00, θα παρουσιάσουμε τον νέο Εκπαιδευτικό Οδηγό FOSSBot, μαζί με την τελευταία έκδοση του ρομπότ, τις νέες δυνατότητες, παραδείγματα παιδαγωγικής αξιοποίησης και τις επερχόμενες δράσεις της ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα για εισηγήσεις στο Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την εκπαίδευση STEM: 3 & 4 Σεπτεμβρίου 2018 – Ε.Μ.Π.

Το Πανελλήνιο Συνέδριο Scientix για την εκπαίδευση STEM θα πραγματοποιηθεί στις  3 & 4 Σεπτεμβρίου 2018 στο Ε.Μ.Π. στην Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου και διοργανώνεται από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ , την Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων ΕΚΦΕ (ΠΑΝΕΚΦΕ) σε συνεργασία με το  European SchoolNet. Σκοπός του συνεδρίου είναι η ανάδειξη καινοτόμων εκπαιδευτικών πρακτικών από την Εκπαίδευση Φυσικών … Read more

Scientix Program Networking Events (27/06/18 – Βρυξέλλες & 05/09/2018 Αθήνα)

Ο Οργανισμός Ανοικτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ  (www. gfoss.eu, www.eellak.gr)   και το European School Net (www.eun.org) διοργανώνουν το SPNE 13 στις Βρυξέλλες την Τετάρτη 27 Ιουνίου 2018 με θέμα «STEM στο δημοτικό σχολείo» και το SPNE 14 στην Αθήνα την Τετάρτη 5 Σεπτεμβρίου 2018, μετά το πανελλήνιο συνέδριο Scientix 3-4 Σεπτεμβρίου, με θέμα «έρευνα στη σχολική τάξη». … Read more

Αξιοποίηση του 3d printing στην Εκπαίδευση: Το 3ο Ε.Κ. Ανατολικής Αττικής (Ραφήνας) καινοτομεί

Τη φετινή σχολική χρονιά 2017 – 2018 παραλάβαμε από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ έναν τρισδιάστατο εκτυπωτή. Βασικός στόχος της δράσης είναι η εισαγωγή στη χρήση εφαρμογών ανοιχτού λογισμικού σχεδιασμού και τρισδιάστατων εκτυπωτών στην εκπαίδευση. Στα πλαίσια του μαθήματος “Βασικά θέματα πληροφορικής” του Τομέα Πληροφορικής (Β’ Τάξη) μάθαμε για την 3D εκτύπωση και το λογισμικό … Read more

Ολοκληρώθηκε ο 1ος Μεταφραστικός μαραθώνιος Moodle σε 5 πόλεις της Ελλάδας

Το Σάββατο 5 Μαΐου ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο  1ος Μεταφραστικός μαραθώνιος Moodle ο οποίος διεξήχθη 5 πόλεις της Ελλάδας. Στόχος των μεταφραστικών μαραθώνιων του Moodle είναι η ολοκλήρωση της ελληνικής μετάφρασης της πλατφόρμας του Moodle που βρίσκεται  στο 60% . Ο  1ος Μεταφραστικός μαραθώνιος του  Moodle διεξήχθη σε 5 πόλεις της Ελλάδας: Αθήνα: στη Πανεπιστημιούπολη … Read more

Ολοκληρώθηκε ο Πανελλήνιος διαγωνισμός εκπαιδευτικής ρομποτικής Aegean Robotics Competition 2018

Η ομάδα AegeanRobotics του εργαστηρίου Τεχνητής Νοημοσύνης και Στήριξης Αποφάσεων του Τμήματος Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ της Δ.Δ.Ε Σάμου, τον Οργανισμό Ανοικτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) και τη Δημόσια Κεντρική Ιστορική Βιβλιοθήκη Σάμου, διοργάνωσε για δεύτερη συνεχή χρονιά τον πανελλήνιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής Aegean Robotics Competition 2018, το … Read more