ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Ανοιχτό λογισμικό στην εκπαίδευση: επένδυση στη γνώση, την τοπική οικονομία και την ψηφιακή κυριαρχία

Από την κατανάλωση τεχνολογίας στη συνδημιουργία εκπαιδευτικών οικοσυστημάτωνΗ εκπαίδευση βρίσκεται σήμερα στο επίκεντρο μιας βαθιάς τεχνολογικής μετάβασης, με την τεχνητή νοημοσύνη, τα ψηφιακά εργαλεία και τις υπολογιστικές υποδομές να επηρεάζουν καθοριστικά τον τρόπο με τον οποίο μαθαίνουμε, διδάσκουμε και παράγουμε γνώση. Το κρίσιμο ερώτημα, όμως, δεν είναι απλώς ποια εργαλεία θα χρησιμοποιήσουμε στα σχολεία και ...

Περισσότερα...

Ανοιχτό λογισμικό στην εκπαίδευση: ψηφιακή παιδεία, παιδαγωγική αυτονομία και δημοκρατική ανθεκτικότητα

Γιατί το σχολείο δεν πρέπει να εκπαιδεύει με εμπορικά λογισμικάΗ εκπαίδευση δεν είναι ουδέτερη τεχνολογικά. Κάθε εργαλείο που χρησιμοποιείται στο σχολείο μεταφέρει αξίες, εξαρτήσεις και πρότυπα σκέψης. Όταν τα παιδιά μαθαίνουν από μικρή ηλικία να χρησιμοποιούν συγκεκριμένα εμπορικά λογισμικά, ουσιαστικά εκπαιδεύονται ως μελλοντικοί καταναλωτές κλειστών οικοσυστημάτων και όχι ως αυτόνομοι πολίτες που κατανοούν πώς λειτουργεί ...

Περισσότερα...

Κόβοντας τον γόρδιο δεσμό των κοινωνικών δικτύων

Γιατί τα εναλλακτικά, ανοιχτά κοινωνικά δίκτυα είναι αναγκαία προϋπόθεση για τη δημοκρατία, την παιδεία και την κοινωνική συνοχήΣήμερα, ο βασικός χώρος όπου οι πολίτες ενημερώνονται, συζητούν πολιτικά ζητήματα, οργανώνονται σε κοινότητες και συμμετέχουν στον δημόσιο διάλογο δεν είναι ούτε η πλατεία ούτε κάποιο θεσμικό δημόσιο φόρουμ. Είναι ιδιωτικές ψηφιακές πλατφόρμες όπως το Facebook, το Instagram, ...

Περισσότερα...

Η ψηφιακή εκπαίδευση μέσα από ανοιχτά οικοσυστήματα μάθησης

Η συζήτηση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης έχει ωριμάσει. Δεν αφορά πλέον απλώς την εισαγωγή ψηφιακών εργαλείων στις σχολικές αίθουσες, αλλά τη συνολική αναδιαμόρφωση του παιδαγωγικού παραδείγματος. Στο επίκεντρο αυτής της αλλαγής βρίσκεται η ευημερία στην ψηφιακή εκπαίδευση, ως συνδυασμός σωματικής, γνωστικής, κοινωνικής και ψυχοσυναισθηματικής ισορροπίας για μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολικές κοινότητες. Το ερώτημα ...

Περισσότερα...

Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα στην έρευνα: ισχυρά βοηθητικά εργαλεία, όχι αυτόνομοι επιστήμονες

Γιατί τα αποτελέσματα των LLMs πρέπει να αξιοποιούνται υποστηρικτικά και να επαληθεύονται συστηματικά από τους ερευνητέςΤα Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (Large Language Models – LLMs) εισέρχονται με ταχύτητα σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Από την ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διατύπωση υποθέσεων έως τη συγγραφή κώδικα και την ερμηνεία πειραματικών αποτελεσμάτων, υπόσχονται αύξηση της παραγωγικότητας ...

Περισσότερα...

3ο Πανελλήνιο Συνέδριο eTwinning

 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα συνεργατικά προγράμματα στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στα συνεργατικά σχολικά προγράμματα» Πάτρα 25, 26, 27 Νοεμβρίου 2016 Υπό την Αιγίδα του YΠ.Π.Ε.Θ. Σκοπός του είναι ο γόνιμος προβληματισμός και ο δημιουργικός διάλογος αναφορικά με την εφαρμογή των «Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της … Read more

3 εφαρμογές CAD ανοιχτού κώδικα

Το λογισμικό CAD (Computer Aided Design) είναι ένα πεδίο που ακόμα οι εφαρμογές κλειστού κώδικα κυριαρχούν στις προτιμήσεις και στις συνήθειες των χρηστών. Για να μην περιορίζεστε από εμπορικές εφαρμογές και κλειστά πρότυπα, υπάρχει και ένας άλλος τρόπος για τα σχέδια σας: o open source τρόπος.  Παρακάτω σας παρουσιάζουμε 3 δημοφιλείς open source εφαρμογές CAD , … Read more

R Markdown Notebooks: ένας νέος τρόπος αναπαραγώγιµης ανάλυσης δεδομένων

Στο εγγύς μέλλον το ανοιχτό λογισμικό RStudio, το οποίο αποτελεί ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον προγραμματισμού και τεκμηρίωσης με τη γλώσσα R, πρόκειται να υποστηρίζει τη λειτουργία R Markdown Notebooks, η οποία μπορεί να ήδη να δοκιμαστεί με την έκδοση RStudio v0.99.1266 Preview. Σύμφωνα με την ιστοσελίδα του RStudio: “Το R Markdown Notebook (ή απλώς R Notebook) … Read more

Ο ανοιχτός κώδικας στην αναζήτηση και ανάλυση δεδομένων: Εντυπωσιακή αύξηση της χρήσης της R

Δεν είναι μυστικό ότι o ανοικτός κώδικας κυριαρχεί στην υποδομή του χώρου των big data. Αυτό που ισχύει στις υποδομές, γίνεται επίσης όλο και πιο αληθινό στις γλώσσες που χρησιμοποιούμε για την αναζήτηση και την ανάλυση των δεδομένων. Αν και οι ιδιόκτητες γλώσσες ανάλυσης δεδομένων, όπως το Matlab και το SAS αναμφισβήτητα ήταν οι κυρίαρχοι … Read more

Seymour Papert (1928-2016): Ένας πρωτοπόρος της εκπαίδευσης και της πληροφορικής

Ο Σέυμουρ Παπέρτ ( Seymour Papert) γεννήθηκε το 1928 στη Νότιο Αφρική και υπήρξε ένας από τους από τους πρωτοπόρος στο τομέα της  πληροφορικής , της εκπαίδευσης και της τεχνητής νοημοσύνης. Υπήρξε ένας από τους δημιουργούς της γλώσσας προγραμματισμού Logo, ένας από τους πρωτεργάτες της πρωτοβουλίας «Ένας Φορητός Υπολογιστής ανά Παιδί (One Laptop Per Child … Read more