ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Όταν τα άλυτα μαθηματικά προβλήματα γίνονται πεδίο ανταγωνισμού των εταιρειών ΤΝ

Γιατί τα μαθηματικά έγιναν πεδίο επίδειξης ισχύοςΓια δεκαετίες, η επίλυση ενός δύσκολου μαθηματικού προβλήματος αποτελούσε πρωτίστως υπόθεση της επιστημονικής κοινότητας. Σήμερα αποκτά και μια δεύτερη λειτουργία. Γίνεται ένας εξαιρετικά ισχυρός τρόπος με τον οποίο μια εταιρεία τεχνητής νοημοσύνης μπορεί να αποδείξει, σε ανταγωνιστές, πελάτες και επενδυτές, ότι το σύστημά της διαθέτει ικανότητες που τα προηγούμενα ...

Περισσότερα...

Η ΤΝ στα πανεπιστήμια: μάθηση με ανοιχτές και δημόσιες υποδομές

Η τεχνητή νοημοσύνη (ΤΝ) αποτελεί ήδη μέρος της πανεπιστημιακής καθημερινότητας. Οι φοιτητές τη χρησιμοποιούν για αναζήτηση πληροφοριών, επεξήγηση εννοιών, μετάφραση, συγγραφή και προγραμματισμό. Οι διδάσκοντες πειραματίζονται με τη δημιουργία εκπαιδευτικού υλικού και την ανατροφοδότηση, ενώ οι ερευνητές την αξιοποιούν στη βιβλιογραφική επισκόπηση, στην ανάλυση δεδομένων και στην ανάπτυξη λογισμικού.Το κρίσιμο ερώτημα, επομένως, δεν είναι αν ...

Περισσότερα...

Δεν έχουμε ακόμη θεωρία της συνείδησης, ούτε απόδειξη ότι τα LLM αισθάνονται

Η εντυπωσιακή συμπεριφορά των γλωσσικών μοντέλων μάς υποχρεώνει να μελετήσουμε σοβαρά το ενδεχόμενο της μηχανικής συνείδησης. Δεν μας επιτρέπει όμως να συγχέουμε τη γλωσσική ικανότητα, την εσωτερική επεξεργασία και την αυτοαναφορά με την υποκειμενική εμπειρία.Τα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα μπορούν να συζητούν για τον φόβο, τον πόνο, την αγάπη, την αμφιβολία και ακόμη και για τη ...

Περισσότερα...

Ο άνθρωπος δεν είναι υπολογιστής: γιατί η ΤΝ μπορεί να μιμηθεί λειτουργίες χωρίς να αναπαράγει την ανθρώπινη ύπαρξη

Η εντυπωσιακή πρόοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης έχει επαναφέρει μια παλιά ιδέα με νέα ισχύ: ότι ο ανθρώπινος νους είναι ουσιαστικά ένας πολύ περίπλοκος υπολογιστής και ότι, όταν αποκτήσουμε αρκετά δεδομένα, αρκετή υπολογιστική ισχύ και αρκετά μεγάλα μοντέλα, θα μπορέσουμε τελικά να αναπαράγουμε τον άνθρωπο σε μια μηχανή. Η υπόθεση αυτή ακούγεται εύλογη, επειδή τα σύγχρονα ...

Περισσότερα...

Το eduMEET περνά σε νέα εποχή

Μετά από χρόνια ανάπτυξης στο πλαίσιο του έργου GÉANT, το eduMEET, η πλατφόρμα τηλεδιασκέψεων ανοιχτού κώδικα που δημιουργήθηκε από και για την ερευνητική και εκπαιδευτική κοινότητα, ολοκληρώνει τη μετάβασή του από χρηματοδοτούμενο έργο σε αυτόνομο λογισμικό με κοινοτική διακυβέρνηση. Την ίδια στιγμή ξεκινά πιλοτικά μια πανευρωπαϊκή, ομόσπονδη και πλήρως διαχειριζόμενη υπηρεσία eduMEET, βασισμένη σε ένα ...

Περισσότερα...

Η 3d εκτύπωση ως μέσο διδασκαλίας φυσικής και μαθηματικών: Το παράδειγμα του μπουκαλιού-πυραύλου

Στο Vathorst College στην Ολλανδία, το μάθημα της 3D εκτύπωσης προσφέρεται ως μάθημα επιλογής στα παιδιά που ενδιαφέρονται να μάθουν περισσότερα για την τεχνολογία. Μετά τη συναρμολόγηση ενός 3D εκτυπωτή στην τάξη, οι μαθητές χρησιμοποιούν για να εκτυπώσουν μέρη ενός πυραύλου-μπουκαλιού, που θα εκτοξευθεί με την πίεση του νερού. Αυτό το πρόγραμμα επιτρέπει στους μαθητές … Read more

Το Δημόσια χρηματοδοτούμενο λογισμικό για την έρευνα θα πρέπει να είναι ελεύθερο λογισμικό

Η Ανοιχτή Επιστήμη – σε αντίθεση με την Ανοιχτή Πρόσβαση – δεν αφορά μόνο μια μορφή δημοσίευσης των αποτελεσμάτων της έρευνας.  Η Ανοιχτή επιστήμη στοχεύει να καλύψει και να ανοίξει όλη την διαδικασία της έρευνας:  από την μέθοδο σχεδιασμού για τη συλλογή δεδομένων για τους υπολογισμούς ως την τελική δημοσίευσή της.  Το λογισμικό αποτελεί αναπόσπαστο … Read more

Σχολεία της Κέρκυρας συνεργάζονται και γράφουν την ιστορία του τόπου τους στη Wikipedia

Τι γίνεται όταν μαθητές σχολείων έχουν απορίες σχετικά με την τοπική τους ιστορία; Πως η Βικιπαίδεια μπορεί να τους βοηθήσει; Πως μπορούν οι ίδιοι να συμβάλουν στην συγγραφή έγκυρων και ποιοτικών άρθρων; Τι μπορούν να κάνουν ώστε να διαχύσουν την ιστορική γνώση στον παγκόσμιο ιστό; Αυτές είναι μερικές από τις ερωτήσεις που η CorfuPedia θα … Read more

Μαθήματα Βικιπαίδειας για εκπαιδευτικούς

 Το Wikimedia User Group Greece έχει ξεκινήσει την εξ’ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών πάνω στην Βικιπαίδεια και τις δυνατότητες χρήσης της ως διδακτικού μέσου. Οι δύο βασικοί πυλώνες που μπορεί να βασιστεί η ενσωμάτωση της βικιπαίδειας στο ελληνικό σχολείο είναι η αξία της ως εγκυκλοπαίδεια αυτή καθ’ εαυτή, και η φιλοσοφία δόμησης της που αποκαλύπτει τους μηχανισμούς παραγωγής … Read more

Οι εγγραφές ξεκίνησαν: Ανοιχτά Μαθήματα του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ σε 2 σχολεία της Αθήνας

Στο  πλαίσιο του προγράμματος Ανοιχτά Σχολεία, μια πρωτοβουλία του δήμου Αθηναίων με αποκλειστικό δωρητή το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος , ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ)  σας καλεί να εγγραφείτε στα ανοικτά μαθήματα που θα γίνουν στο 1ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αθηνών (Ανδριανού 114, Πλάκα)  και στο 76o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών (Κυκλώπων 6. Πετράλωνα). Στα μαθήματα αυτά μπορεί … Read more