ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Η ψηφιακή εκπαίδευση μέσα από ανοιχτά οικοσυστήματα μάθησης

Η συζήτηση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης έχει ωριμάσει. Δεν αφορά πλέον απλώς την εισαγωγή ψηφιακών εργαλείων στις σχολικές αίθουσες, αλλά τη συνολική αναδιαμόρφωση του παιδαγωγικού παραδείγματος. Στο επίκεντρο αυτής της αλλαγής βρίσκεται η ευημερία στην ψηφιακή εκπαίδευση, ως συνδυασμός σωματικής, γνωστικής, κοινωνικής και ψυχοσυναισθηματικής ισορροπίας για μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολικές κοινότητες. Το ερώτημα ...

Περισσότερα...

Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα στην έρευνα: ισχυρά βοηθητικά εργαλεία, όχι αυτόνομοι επιστήμονες

Γιατί τα αποτελέσματα των LLMs πρέπει να αξιοποιούνται υποστηρικτικά και να επαληθεύονται συστηματικά από τους ερευνητέςΤα Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (Large Language Models – LLMs) εισέρχονται με ταχύτητα σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Από την ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διατύπωση υποθέσεων έως τη συγγραφή κώδικα και την ερμηνεία πειραματικών αποτελεσμάτων, υπόσχονται αύξηση της παραγωγικότητας ...

Περισσότερα...

Η μηχανική μάθηση ως υποδομή της σύγχρονης επιστήμης

Ανοιχτό λογισμικό, ανοιχτό υλισμικό και ανοιχτά δεδομένα ως μοχλοί τοπικής τεχνογνωσίας και ανάπτυξηςΗ δημόσια συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη κυριαρχείται σήμερα από τα μεγάλα γενετικά μοντέλα, τους transformers και εντυπωσιακές παρουσιάσεις. Ωστόσο, η πραγματική εικόνα της επιστημονικής έρευνας, όπως προκύπτει από την ανάλυση περισσότερων από 5.000 δημοσιεύσεων σε περιοδικά της οικογένειας Nature το 2025, ...

Περισσότερα...

Γραφεία Ανοιχτού Λογισμικού στα Ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα

Από τη συμμόρφωση στην ανοιχτή επιστήμη, με μετρήσιμη αξία για τα εργαστήριαΤο πρόβλημα δεν είναι η πρόθεση, αλλά η οργάνωσηΤα ελληνικά Πανεπιστήμια και Ερευνητικά Κέντρα διαθέτουν υψηλού επιπέδου ανθρώπινο δυναμικό, όμως λειτουργούν συχνά με περιορισμένους πόρους, ασυνέχειες χρηματοδότησης και έντονη εξάρτηση από προσωποκεντρικές πρωτοβουλίες. Στην πράξη, αυτό σημαίνει ότι το λογισμικό των εργαστηρίων, τα ερευνητικά ...

Περισσότερα...

Παιδιά, Τεχνολογία και Μάθηση

Τι γνωρίζουμε, τι μας ανησυχεί και τι χρειάζεται να μάθουμε ακόμηΗ ψηφιακή τεχνολογία έχει πλέον ενσωματωθεί βαθιά στην καθημερινότητα των παιδιών, στο σπίτι, στο σχολείο και στους δημόσιους χώρους. Οθόνες, έξυπνες συσκευές, φωνητικοί βοηθοί και ψηφιακές πλατφόρμες συνοδεύουν ολοένα και μικρότερες ηλικίες, επηρεάζοντας όχι μόνο τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά ψυχαγωγούνται ή μαθαίνουν, ...

Περισσότερα...

Φτιάχνω την τάξη μου όπως την θέλω: Eκπαιδευτικό πρόγραμμα για μαθητές Γυμνασίου & Λυκείου από την Στέγη

Μπορώ να λύσω το πρόβλημα της κακής ηχομόνωσης στην τάξη μου; Μπορώ να σχεδιάσω το… «έξυπνο» θρανίο; Στο πρωτότυπο αυτό εργαστήριο της Στέγης, που πραγματοποιείται στους χώρους των σχολείων, μαθητές και καθηγητές σχεδιάζουν την τάξη των ονείρων τους, με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Με εκτυπωτές τρισδιάστατης εκτύπωσης και έξυπνους μικροϋπολογιστές, ανακαλύπτουν νέους τρόπους για να … Read more

8th Conference on Informatics in Education στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 14 – 16 Οκτωβρίου 2016

Το 8th Conference on Informatics in Education – Η Πληροφορική στην εκπαίδευση (8th CIE2016), διοργανώνεται από το Τμήμα Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πειραιώς και το Τμήμα Πληροφορικής του Ιονίου Πανεπιστημίου σε συνεργασία με την ΕΠΥ και εστιάζεται στην Πληροφορική, αλλά και στις ΤΠΕ στην εκπαίδευση. Καλύπτει τόσο τις βαθμίδες της τυπικής εκπαίδευσης –Δευτεροβάθμια (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Γυμνάσια), … Read more

Νέο Μαζικό Ανοικτό Διαδικτυακό Μάθημα για την Αναλυτική των Εκπαιδευτικών Δεδομένων από την πλευρά του Εκπαιδευτικού

Διεθνώς, η λήψη εκπαιδευτικών αποφάσεων σε πολλαπλά επίπεδα (Σχολική Τάξη, Σχολική Μονάδα, Εκπαιδευτικές Πολιτικές) βασίζεται, σε διαρκώς αυξανόμενο βαθμό, στην επεξεργασία, ανάλυση και αξιοποίηση Εκπαιδευτικών Δεδομένων. Για το λόγο αυτό, η Αναλυτική Εκπαιδευτικών Δεδομένων (Educational Data Analytics) αποτελεί ένα από τα πλέον δημοφιλή αντικείμενα εκπαιδευτικής έρευνας και καινοτομίας. Ταυτόχρονα, η ανάπτυξη ικανοτήτων ανάλυσης και αξιοποίησης … Read more

Κάλεσμα δημιουργίας μητρώου σχολείων που χρησιμοποιούν ανοιχτές τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ, στο πλαίσιο της δημιουργίας προτάσεων για την ψηφιακή αναβάθμιση των σχολείων και την διάχυση και υποστήριξη των ανοιχτών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία,  καλεί εκπαιδευτικούς ή και διευθυντές σχολείων που χρησιμοποιούν ανοιχτές τεχνολογίες στο σχολείο τους, να συμπληρώσουν την φόρμα. Τα σχολεία μπορούν να καταχωρίσουν συνοπτική περιγραφή των ενδοσχολικών καθώς και … Read more

Δημιουργικά εργαστήρια από το CoderDojo Nafpaktos και το P-Space (12-16 ετών)

Ελάτε μαζί μας για να χτίσουμε το μέλλον στο P-Space, Ελασσώνος 22, κοντά στην Αγία Σοφία, στην πόλη της Πάτρας. Το ταξίδι στην γνώση ξεκινά στις 24 Σεπτεμβρίου και τελειώνει στις 20 Μαΐου 2017. Κάθε δύο εβδομάδες (δεύτερο Σάββατο) το CoderDojo Nafpaktos σε συνεργασία με την ομάδα του P-Space οργανώνει δημιουργικά εργαστήρια με θέμα τον … Read more