ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Ανοιχτό λογισμικό στην εκπαίδευση: ψηφιακή παιδεία, παιδαγωγική αυτονομία και δημοκρατική ανθεκτικότητα

Γιατί το σχολείο δεν πρέπει να εκπαιδεύει με εμπορικά λογισμικάΗ εκπαίδευση δεν είναι ουδέτερη τεχνολογικά. Κάθε εργαλείο που χρησιμοποιείται στο σχολείο μεταφέρει αξίες, εξαρτήσεις και πρότυπα σκέψης. Όταν τα παιδιά μαθαίνουν από μικρή ηλικία να χρησιμοποιούν συγκεκριμένα εμπορικά λογισμικά, ουσιαστικά εκπαιδεύονται ως μελλοντικοί καταναλωτές κλειστών οικοσυστημάτων και όχι ως αυτόνομοι πολίτες που κατανοούν πώς λειτουργεί ...

Περισσότερα...

Κόβοντας τον γόρδιο δεσμό των κοινωνικών δικτύων

Γιατί τα εναλλακτικά, ανοιχτά κοινωνικά δίκτυα είναι αναγκαία προϋπόθεση για τη δημοκρατία, την παιδεία και την κοινωνική συνοχήΣήμερα, ο βασικός χώρος όπου οι πολίτες ενημερώνονται, συζητούν πολιτικά ζητήματα, οργανώνονται σε κοινότητες και συμμετέχουν στον δημόσιο διάλογο δεν είναι ούτε η πλατεία ούτε κάποιο θεσμικό δημόσιο φόρουμ. Είναι ιδιωτικές ψηφιακές πλατφόρμες όπως το Facebook, το Instagram, ...

Περισσότερα...

Η ψηφιακή εκπαίδευση μέσα από ανοιχτά οικοσυστήματα μάθησης

Η συζήτηση για τον ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης έχει ωριμάσει. Δεν αφορά πλέον απλώς την εισαγωγή ψηφιακών εργαλείων στις σχολικές αίθουσες, αλλά τη συνολική αναδιαμόρφωση του παιδαγωγικού παραδείγματος. Στο επίκεντρο αυτής της αλλαγής βρίσκεται η ευημερία στην ψηφιακή εκπαίδευση, ως συνδυασμός σωματικής, γνωστικής, κοινωνικής και ψυχοσυναισθηματικής ισορροπίας για μαθητές, εκπαιδευτικούς και σχολικές κοινότητες. Το ερώτημα ...

Περισσότερα...

Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα στην έρευνα: ισχυρά βοηθητικά εργαλεία, όχι αυτόνομοι επιστήμονες

Γιατί τα αποτελέσματα των LLMs πρέπει να αξιοποιούνται υποστηρικτικά και να επαληθεύονται συστηματικά από τους ερευνητέςΤα Μεγάλα Γλωσσικά Μοντέλα (Large Language Models – LLMs) εισέρχονται με ταχύτητα σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας. Από την ανασκόπηση βιβλιογραφίας και τη διατύπωση υποθέσεων έως τη συγγραφή κώδικα και την ερμηνεία πειραματικών αποτελεσμάτων, υπόσχονται αύξηση της παραγωγικότητας ...

Περισσότερα...

Η μηχανική μάθηση ως υποδομή της σύγχρονης επιστήμης

Ανοιχτό λογισμικό, ανοιχτό υλισμικό και ανοιχτά δεδομένα ως μοχλοί τοπικής τεχνογνωσίας και ανάπτυξηςΗ δημόσια συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη κυριαρχείται σήμερα από τα μεγάλα γενετικά μοντέλα, τους transformers και εντυπωσιακές παρουσιάσεις. Ωστόσο, η πραγματική εικόνα της επιστημονικής έρευνας, όπως προκύπτει από την ανάλυση περισσότερων από 5.000 δημοσιεύσεων σε περιοδικά της οικογένειας Nature το 2025, ...

Περισσότερα...

Μαθητές του 5ου Γενικού Λυκείου Βύρωνα θα συμμετάσχουν στο φετινό διαγωνισμό «#CanSat in Greece»

Η ομάδα «V-Space» είναι μια ομάδα μαθητών Λυκείου του 5ου Γενικού Λυκείου Βύρωνα που στον ελεύθερο χρόνο τους ασχολούνται με τεχνολογικά projects. Η ομάδα επελέγη ανάμεσα σε πολυάριθμες άλλες για να συμμετάσχει στο φετινό διαγωνισμό «CanSat in Greece», ο οποίος αναμένεται να πραγματοποιηθεί στη χώρα μας στις αρχές του Απριλίου. Στόχος του διαγωνισμού είναι η … Read more

7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας 26 – 29 Απριλίου 2017

Το 7ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας πραγματοποιείται υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων,  και υποστηρίζεται από Συλλόγους και Ενώσεις Πληροφορικής καθώς και Τοπικούς Φορείς (Δήμοι, Περιφερειακές Ενότητες κ.τ.λ.). Φέτος το Φεστιβάλ θα πργαματοποιηθεί από τις 26 έως τις 19 Απριλίου 2017 με την συμμετοχή  18 πόλεων της Ελλάδας (Ηράκλειο, Άγιος Νικόλαος, Αγρίνιο, Ιωάννινα, Καβάλα, Καλαμάτα, … Read more

Πανελλήνιος διαγωνισμός διαστημικής CanSat

Τον Απρίλιο του 2017 διοργανώνεται, για πρώτη φορά στην Ελλάδα, με πρωτοβουλία του IEEE NTUA Student Branch ο πανελλήνιος διαγωνισμός διαστημικής CanSat in Greece. Ο διαγωνισμός αποτελεί την προκριματική φάση του πανευρωπαϊκού διαγωνισμού CanSats in Europe, που πραγματοποιείται για 7η συνεχόμενη χρονιά από την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Διαστήματος (ESA). Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές ηλικίας 14 … Read more

Webinar “Scientix – Κοινότητες Μάθησης και Πρακτικής σε Επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης”

Την Πέμπτη, 22 Δεκεμβρίου 2016 στις 17:00 η κα Αγγελική Καραγεωργοπούλου, εκπαιδευτικός ΠΕ19 σε συνεργασία με τον κο Σπύρο Παπαδάκη, Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής  Αιτωλοακαρνανίας θα παρουσιάσει την ιστοδιάλεξη: «Scientix –  Κοινότητες Μάθησης και Πρακτικής σε Επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης». Το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Scientix είναι η κοινότητα για την εκπαίδευση των φυσικών επιστημών στην Ευρώπη. Ξεκίνησε το … Read more

ΕΛΛΑΚ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας και Γεωπληροφορικής του ΤΕΙ Κεντρικής Μακεδονίας

Η κατεύθυνση Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής του τμήματος Πολιτικών Μηχανικών ΤΕ και Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής του ΤΕΙ Κ. Μακεδονίας έχει υιοθετήσει ελεύθερο λογισμικό και λογισμικό ανοικτού κώδικά σε ένα μεγάλο αριθμό μαθημάτων του προγράμματος σπουδών (http://civilgeo.teicm.gr/index.php?cat_id=50) Στα μαθήματα “Εφαρμοσμένη Πληροφορική” Ι του 1ου εξαμήνου και “Εφαρμοσμένη Πληροφορική ΙΙ” του 2ου εξαμήνου, γίνεται εκμάθηση Javascript/HTML/CSS και … Read more