ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Εάν προτίθεστε να συμμετέχετε στο #FOSSCOMM24 τότε κλείστε έγκαιρα τη διαμονή σας

Το FOSSCOMM (Free and Open Source Software Communities Meeting) είναι ένα από τα πιο σημαντικά συνέδρια ανοιχτού λογισμικού στην Ελλάδα, προσελκύοντας επαγγελματίες, φοιτητές και λάτρεις της τεχνολογίας από όλη τη χώρα. Αν σκοπεύετε να παρευρεθείτε στο συνέδριο FOSSCOMM του 2024, είναι απαραίτητο να οργανώσετε έγκαιρα τη διαμονή σας. Ο λόγος είναι ότι την ίδια περίοδο … Read more

Γιατί τα πανεπιστήμια επιλέγουν το OpenProject για τη διδασκαλία της διαχείρισης έργων

Η χρήση του λογισμικού ως μοντέλο στη διδασκαλία απαιτεί πρότυπα εξίσου αυστηρά με εκείνα της ελεύθερης αγοράς. Η διαφάνεια και η ανεξαρτησία είναι σημαντικές, μαζί με ένα ευρύ φάσμα χαρακτηριστικών. Και δεδομένου ότι ο προϋπολογισμός στην εκπαίδευση είναι συχνά πολύ σφιχτός, το λογισμικό για τη διδασκαλία πρέπει επίσης να είναι προσιτό. Το λογισμικό διαχείρισης έργων … Read more

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος προς εκπαιδευτικούς για συμμετοχή στις δραστηριότητες του Erasmus+ έργου EduCardia

Το έργο EduCardia να εκδηλώσετε ενδιαφέρον για τη συμμετοχή σας στις δράσεις του έργου EduCardia (https://educardia.eu/), στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+,  σε σχολικές τάξεις πρωτοβάθμιας (αφορά μόνο τις τάξεις σε δημοτικά σχολεία και όχι σε νηπιαγωγεία) και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη σχολική χρονιά 2024-2025. Το έργο EduCardia αφορά ένα πρόγραμμα Erasmus+ και εκτελείται υπό την … Read more

Αποτίμηση της επίδρασης των ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων eTwinning στις ψηφιακές δεξιότητες των εκπαιδευτικών, με το εργαλείο αναστοχαστικό εργαλείο SELFIE forTEACHERS της Ευρωπαϊκής Επιτροπής

Το DigCompEdu είναι το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τις Ψηφιακές Ικανότητες των Εκπαιδευτικών που αναπτύχθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (διαθέσιμο στα ελληνικά). Στοχεύει στην ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων των εκπαιδευτικών, ώστε να ενσωματώνουν αποτελεσματικά τις νέες τεχνολογίες στη διδασκαλία και τη μάθηση αναπτύσσεται σε έξι περιοχές: επαγγελματική εμπλοκή, διδακτική ενίσχυση, μαθησιακοί πόροι, διδασκαλία και μάθηση, … Read more

Ψηφιακή Νοημοσύνη και Ψηφιακή Ηθική στην Εκπαίδευση

Της Δρ. Άννας Μπούγια στο homodigitalis.gr* Θα αφήνατε ποτέ τα παιδιά σας μόνα στους δρόμους της Νέας Υόρκης; Αναρωτιέται η  Δρ Aiken (2016, p.121), κορυφαία κυβερνοψυχολόγος. Ωστόσο, πολλοί γονείς   αφήνουν τα παιδιά μόνα τους στον κυνερνοχώρο. Η Δρ Aiken (2016) καταλήγει πως αυτή τη στιγμή διεξάγεται παγκοσμίως το μεγαλύτερο και ρεαλιστικότερο πείραμα με συμμετέχοντες … Read more