ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Κάλεσμα συμμετοχής στα δωρεάν εργαστήρια Code and Create για ηλικίες 15 – 24 – Ολοκλήρωση εγγραφών μέχρι τις 03/05/2018

Θέλεις να μάθεις προγραμματισμό,    να σχεδιάσεις ιστοσελίδες, να αναπτύσσεις εφαρμογές για κινητά και να πειραματιστείς με το 3d printing και τη ρομποτική; Τότε, έλα μαζί μας για να διασκεδάσεις, να παρακολουθήσεις δημιουργικά εργαστήρια για να μάθεις νέες δεξιότητες όπου θα είναι χρήσιμα για σένα, τις μελλοντικές σπουδές σου ή ακόμα και την καριέρα σου! … Read more

Ξεκίνησαν οι εγγραφές για τα CC Certificates από το οργανισμό Creative Commons

Σε απάντηση στην αυξανόμενη χρήση των αδειών CC σε παγκόσμιο επίπεδο και την αντίστοιχη ανάγκη για  τεχνογνωσία ανοιχτής αδειοδότησης, ο οργανισμός Creative Commons εγκαινίασε επίσημα το πρόγραμμα CC Certificates. Το CC Certificates παρέχει μια εις βάθος μελέτη των αδειών Creative Commons και των ανοιχτών πρακτικών, βοηθώντας σας να γίνετε ειδικός στην ανοικτή αδειοδότηση και στα … Read more

Κάλεσμα για συμμετοχή στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών

Ο 1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ρομποτικής Ανοιχτών Τεχνολογιών απευθύνεται σε ομάδες μαθητών σχολείων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ).  Ο Διαγωνισμός έχει ως στόχο την εισαγωγή στην εκπαίδευση υλικού και λογισμικού που ανοίγει ορίζοντες, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα των μαθητών, δεν θέτει φραγμούς στην επινοητικότητα και την πρωτοβουλία τους και δεν προωθεί … Read more

86 σχολεία από την Ελλάδα τιμήθηκαν με την Ετικέτα Σχολείου eTwinning 2018-2019

Η Ετικέτα Σχολείου eTwinning θεσπίστηκε το 2017 με στόχο την αναγνώριση και επιβράβευση της συμμετοχής, της αφοσίωσης και της δέσμευσης όχι μόνο επιμέρους εκπαιδευτικών του eTwinning, αλλά και ομάδων εκπαιδευτικών και σχολικών ηγετών από το ίδιο σχολείο. Η διαδικασία αιτήσεων για την ετικέτα ξεκίνησε τον Δεκέμβριο 2017 και έληξε τον Μάρτιο του 2018. Μετά από … Read more

Σεμινάρια ελεύθερου λογισμικού – λογισμικού ανοιχτού κώδικα σε 70 Ιρανούς φοιτητές στο πλαίσιο Ευρωπαϊκού έργου

Το έργο GRADANA (Ιmprove entrepreneurship competences of Iranian graduates in Data Analysis), ενταγμένο στο πρόγραμμα ERASMUS+, έχει σαν στόχο να εκπαιδεύσει Ιρανούς φοιτητές σε θέματα ανάλυσης δεδομένων, ώστε να μειωθεί το κενό μεταξύ των Ιρανικών Πανεπιστημίων και των απαιτήσεων στην πράξη στον τομέα αυτό. Ένα από τα αντικείμενα του έργου είναι και η κατανόηση και … Read more