ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Τεχνητή Νοημοσύνη στο σπίτι και στο σχολείο, Πώς βοηθάμε τα παιδιά να θυμούνται ότι μιλάνε σε μηχανή

Όταν η μηχανή «ακούει» καλύτερα από τον άνθρωποΓια πρώτη φορά στην ιστορία, παιδιά δημοτικού και έφηβοι μπορούν να συνομιλούν καθημερινά με μια «νοημοσύνη» που απαντά πάντα, θυμάται σχεδόν τα πάντα και μοιάζει να ξέρει τα πάντα. Στο κινητό, στο τάμπλετ, στον υπολογιστή, εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) μπαίνουν στη ζωή τους πολύ πριν προλάβουμε, ως γονείς ...

Περισσότερα...

Κάλεσμα για Παρουσιάσεις: Το MoodleMoot Greece 2025 στις 13 Δεκεμβρίου 2025 στην Πάτρα!

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών και το ΙΤΥΕ Διόφαντος διοργανώνουν στις 13 Δεκεμβρίου 2025 το 9ο Συνέδριο MoodleMoot και καλούν όλους τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν τις προτάσεις τους έως τις 7 Δεκεμβρίου 2025 στο https://pretalx.ellak.gr/moodlemoot-2025/cfpΤο Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί φέτος δια ζώσης, στο Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων “Διόφαντος” ( Ν. Καζαντζάκη, Πανεπιστημιούπολη Πατρών)Το Moodle είναι ένα ...

Περισσότερα...

Πώς να Συνεισφέρω σε Έργα Ανοιχτού Λογισμικού: Ένας Πρακτικός Οδηγός για Αρχάριους

Η συμμετοχή σε έργα ανοιχτού λογισμικού δεν είναι μόνο μια τεχνική δεξιότητα, είναι μια διαδικασία συνεργασίας, μάθησης και προσωπικής ανάπτυξης. Ακόμα και χωρίς προηγούμενη εμπειρία στον προγραμματισμό, ο καθένας μπορεί να συμβάλει ουσιαστικά σε ανοιχτές κοινότητες. Αυτός ο οδηγός παρουσιάζει όλα τα απαραίτητα βήματα, εργαλεία και καλές πρακτικές για να ξεκινήσει κάποιος με ασφάλεια και ...

Περισσότερα...

Open Classroom Conference 2025: Ενδυναμώνοντας Εκπαιδευτικούς και Μαθητές στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης - 7–8 Νοεμβρίου 2025

Το Open Classroom Conference 2025, με τίτλο «Ενδυναμώνοντας Εκπαιδευτικούς και Μαθητές στην Εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης», θα πραγματοποιηθεί στις 7–8 Νοεμβρίου 2025, στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής.Το συνέδριο συνδιοργανώνεται από την Ελληνογερμανική Αγωγή, τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ), το Ερευνητικό Κέντρο “Αθηνά”, το Ινστιτούτο Επικοινωνίας και Υπολογιστικών Συστημάτων (ΕΠΙΣΕΥ) του ΕΜΠ, την ATC και το ...

Περισσότερα...

Προς έναν “Προσωπικό Δάσκαλο” με Τεχνητή Νοημοσύνη

🎓 Παιδαγωγικές και τεχνικές προϋποθέσεις για την εκπαίδευση του μέλλοντοςΟι “έξυπνοι” βοηθοί τύπου Προσωπικός Δάσκαλος δεν είναι απλώς ένα ακόμη ψηφιακό εργαλείο, αλλά μια νέα αρχιτεκτονική μάθησης που αλλάζει τον τρόπο με τον οποίο οι μαθητές μαθαίνουν και οι εκπαιδευτικοί καθοδηγούν. Για να σχεδιαστεί και να υλοποιηθεί με παιδαγωγική σοβαρότητα ένας Προσωπικός Εκπαιδευτικός Βοηθός με ...

Περισσότερα...

Μηδενικό κόστος

67.000.000 ευρώ + ? Η αγορά 120.000 φορητών υπολογιστών για τα τους μαθητές της 1ης γυμνασίου έχει προϋπολογισμό  67 εκατομμύρια ευρώ. Σε αυτό το κόστος των 67.000.000 περιλαμβάνονται και τα δικαιώματα χρήσης λογισμικού αποκλειστικής ιδιοκτησίας, κυρίως του Windows XP. Δεν ξέρουμε πόσο ακριβώς ανέβασε το κόστος η αγορά αυτών των δικαιωμάτων χρήσης για να φτάσουμε στο … Read more

Αναδιανομή

Αυτό το έργο θα μπορούσε να φτιάξει μία ομάδα μαθητών χρησιμοποιώντας υλικό και πληροφορίες που αναδιανέμονται ελεύθερα: Acqua από το από μία τάξη 7χρονων μαθητών της περιοχής του Βένετο στην Ιιταλία στο Vimeo. Αυτό το έργο θα δημιουργήσει η ίδια χρησιμοποιώντας υλικό αποκλειστικής ιδιοκτησίας Το ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα διατίθεται με άδειες χρήσης … Read more

Ευελιξία

Όλοι οι υπολογιστές, όπως και όλα τα λογισμικά που εμπεριέχουν, κάποια στιγμή δεν δουλεύουν σωστά. Αν το λογισμικό που χρησιμοποιούμε είναι αποκλειστικής ιδιοκτησίας, τότε η Εταιρία που το δημιούργησε θα μας ζητήσει να της το στείλουμε πίσω για να δει τι συμβαίνει. To ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα μας επιτρέπει να προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε … Read more

Ασφάλεια

Επειδή με την ασφάλεια δεν παίζουμε… Σε σύγκριση με το λογισμικό αποκλειστικής ιδιοκτησίας, το ελεύθερο λογισμικό / λογισμικό ανοικτού κώδικα μπορεί να είναι πιο ασφαλές όταν: – ελέγχεται πραγματικά ο πηγαίος κώδικας των προγραμμάτων από τις κοινότητες που τα υλοποίησαν και τα χρησιμοποιούν – οι άνθρωποι που αναπτύσσουν το λογισμικό, μαθαίνουν συνεχώς το πώς αναπτύσσεται … Read more

Ένα νέο εκπαιδευτικό παράδειγμα

Η χρήση ελεύθερου λογισμικού / λογισμικού ανοικτού κώδικα μπορεί να προκαλέσει ένα νέο εκπαιδευτικό παράδειγμα. Aπέναντι στην μονόδρομη διδασκαλία, το ΕΛ/ΛΑΚ μπορεί να προωθήσει μία νέα λογική στον τρόπο που μαθαίνουμε και στο πώς μπορεί να προκληθεί και να καλλιεργηθεί η ατομική και συλλογική δημιουργικότητα. Οι είκονες είναι από το βιντεοπαιχνίδι Lincity -υλοποθημένο με ΕΛ/ΛΑΚ- … Read more